《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物上册苏教版》

16. 图甲、图乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作白色洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示单筒式光学显微镜的结构；图丁、图戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回答下列问题。

(1)若甲、乙表示制作白色洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的相应步骤,则甲、乙滴加的液体分别是清水、碘液；若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤,则甲、乙滴加的液体分别是生理盐水、碘液,图甲滴加液体的目的是维持细胞正常形态。
(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,反光镜应选用凹面镜(填“平面镜”或“凹面镜”)。
(3)若戊表示白色洋葱鳞片叶表皮细胞结构模式图,则图中不应该具有的结构是[g]叶绿体；若戊表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图,则图中呈现紫色的结构是[d]液泡；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图,图中含有的能量转换器是[d]线粒体。

答案：
(1)清水 碘液 生理盐水 碘液 维持细胞正常形态
(2)凹面镜
(3)[g]叶绿体 [d]液泡 [d]线粒体

17. 学习了细胞的结构和功能后,某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型(如图)。请据图回答下列问题。

(1)图中①代表的结构名称是细胞核,②代表的结构中含有的液体称为细胞液。区别于动物细胞模型,该植物细胞模型还缺少的结构是细胞壁。
(2)现有两种材料可供选择：A. 食品保鲜膜、B. 细纱网,选择A(填“A”或“B”)材料更适合用来代表细胞膜,理由是细胞膜具有控制物质进出的作用，食品保鲜膜能模拟细胞膜的这一功能（或细胞膜是一层选择透过性膜，食品保鲜膜更符合其特性）。

答案：
(1)细胞核；细胞液；细胞壁
(2)A；细胞膜具有控制物质进出的作用，食品保鲜膜能模拟细胞膜的这一功能（或细胞膜是一层选择透过性膜，食品保鲜膜更符合其特性）

18. 学习完动植物细胞结构后,七年级(2)班的同学分组制作了动植物细胞模型。
[方案讨论]制作要求：细胞重要结构齐全,位置、形状、大小比例适当。
[材料准备]不同颜色的超轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸。
[制作模型]

[交流与讨论]
(1)由制作过程判断,制作植物细胞模型的小组是B组(填“A组”或“B组”)。
(2)制作材料中的核桃模拟的是细胞核,其主要的功能是控制生物的发育和遗传。
(3)B组用绿色超轻黏土制作成的结构的功能是进行光合作用。
[评价反思]老师从材料的选取以及模型的准确性、美观性等角度评价了两个小组制作的模型,B组有一处明显不足,请指出并提出修改方案：不足：未模拟细胞壁；修改方案：用卡纸制作细胞壁（如围成封闭的细胞壁结构，位于细胞最外层）。

答案： 塑料薄膜
(1)B组
(2)细胞核；控制生物的发育和遗传
(3)进行光合作用
不足：未模拟细胞壁；修改方案：用卡纸制作细胞壁（如围成封闭的细胞壁结构，位于细胞最外层）