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2024年10月17日,习近平总书记来到国家历史文化名城安徽桐城,走进六尺巷。六尺巷因一首“让墙诗”而闻名:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”下列古语与该诗体现的寓意一致的是(
A.人有礼则安,无礼则危
B.二人同心,其利断金
C.言必信,行必果
D.日省其身,有则改之,无则加勉
A
)A.人有礼则安,无礼则危
B.二人同心,其利断金
C.言必信,行必果
D.日省其身,有则改之,无则加勉
答案:
【方法点拨】本题考查文明有礼。六尺巷的故事启示我们要礼让他人。“人有礼则安,无礼则危”强调文明有礼的重要性,A项符合题意。“二人同心,其利断金”指团结,B项与题意不符。“言必信,行必果”指诚信,C项与题意不符。“日省其身,有则改之,无则加勉”指有缺点错误就改正,没有就用以自勉,D项与题意不符。本题选A。
【判断对错。如错误,请把错误地方画上横线并加以改正。】
1. 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,间接体现一个人的基本素质。(
2. 文明有礼是一个人立身处世的前提。(
3. 文明有礼有利于提升一个人的外在形象,赢得他人的尊重与认可。(
4. 文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。(
5. 礼仪礼节,只关乎个人素质,无关国家形象。(
6. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”告诉我们要着装得体、仪表整洁。(
7. 做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。(
8. 我们要从小事做起,做一个学礼、明礼、守礼的人。(
1. 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,间接体现一个人的基本素质。(
×,“间接”改为“直接”
)2. 文明有礼是一个人立身处世的前提。(
√
)3. 文明有礼有利于提升一个人的外在形象,赢得他人的尊重与认可。(
√
)4. 文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。(
√
)5. 礼仪礼节,只关乎个人素质,无关国家形象。(
×,“无关国家形象”改为“关乎国家形象”
)6. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”告诉我们要着装得体、仪表整洁。(
×,“着装得体、仪表整洁”改为“语言文明”
)7. 做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。(
√
)8. 我们要从小事做起,做一个学礼、明礼、守礼的人。(
√
)
答案:
1.×,“间接”改为“直接”;
2.√;
3.√;
4.√;
5.×,“无关国家形象”改为“关乎国家形象”;
6.×,“着装得体、仪表整洁”改为“语言文明”;
7.√;
8.√
2.√;
3.√;
4.√;
5.×,“无关国家形象”改为“关乎国家形象”;
6.×,“着装得体、仪表整洁”改为“语言文明”;
7.√;
8.√
1. 据了解,2024年武汉市民文旅大讲堂第三期课堂于9月27日在武汉欢乐谷举行。金牌导游、景区专家宣讲文明出游,引导游客践行文明旅游。下列行为能为“文明武汉”加分的是(
①游玩黄鹤楼时,刻下“张三到此一游”
②徜徉东湖绿道时,捡起被扔的塑料袋
③漫步磨山樱园时,随意折枝摘花
④打卡八七会议会址纪念馆时,认真聆听革命故事
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①游玩黄鹤楼时,刻下“张三到此一游”
②徜徉东湖绿道时,捡起被扔的塑料袋
③漫步磨山樱园时,随意折枝摘花
④打卡八七会议会址纪念馆时,认真聆听革命故事
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
C
2. 下列是几位同学捕捉的生活中的“微镜头”,其中对“微镜头”的“微点评”正确的是(
|序号|微镜头|微点评|
|①|小宇周末到社区参加禁毒宣传活动|善用法律,寻求救助|
|②|小蔡主动为灾区的群众捐款捐物|关爱他人,贵在爱心|
|③|小美迟到了,向朋友说明情况时谎称堵车|诚实守信,运用智慧|
|④|小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水|以礼待人,举止端庄|

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
D
)|序号|微镜头|微点评|
|①|小宇周末到社区参加禁毒宣传活动|善用法律,寻求救助|
|②|小蔡主动为灾区的群众捐款捐物|关爱他人,贵在爱心|
|③|小美迟到了,向朋友说明情况时谎称堵车|诚实守信,运用智慧|
|④|小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水|以礼待人,举止端庄|
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案:
D
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