《2025年快乐导练八年级道德与法治上册人教版》

5. 下列行为分别遵守了一定的社会规则。其中对应一致的是(C)
|序号|行为|
|①|爱护环境,不乱扔垃圾|
|②|不参与网络诈骗,不传播谣言|
|③|按时上下学,课堂上认真听讲|

A.①—道德 ②—纪律 ③—法律
B.①—法律 ②—纪律 ③—道德
C.①—道德 ②—法律 ③—纪律
D.①—法律 ②—道德 ③—纪律

答案： C

6. 假如让你劝说造成十字路口交通拥挤的司机,你认为下列说法不恰当的是(C)
A.行车上路要小心,“规则”二字值千金
B.道路是汽车运行的轨道,法规是安全驾车的准绳
C.驾车上路自潇洒,秩序混乱别管它
D.规范交通行为,争做文明司机

答案： C

7. 在社会生活中,总能看到各种各样的警示标志：

以上警示标志启示我们要(B)
①遵守规则,维护秩序
②珍爱生命,见义勇为
③行己有耻,守护安全
④善用法律,依法求助
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B

8. 某校八年级开展研学旅行活动,同学们共同拟定了一份《研学须知》,以下是内容节选：
|研学须知|
|①遵守纪律。按序参观,请勿打闹,注意安全,服从管理。|
|②文明有礼。对人礼貌,遇事谦让,与人为善,遵守公德。|
|③爱护公物。不在景区、古迹上乱刻乱涂。|
这份《研学须知》说明(C)
A.有了规则,秩序就能得到维护
B.生活离不开规则,维护规则靠秩序
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.规则约束自由,真正的自由是不存在的

答案： C

9. 学校食堂或班级用餐区是同学们重要的生活场所。为了营造一个安全、有序、文明、卫生的用餐环境,保障同学们的身体健康,培养良好的生活习惯和集体意识,某校学生会决定面向全体同学发起制定《文明午餐公约》的活动,请你参与其中,并将下列《文明午餐公约》补充完整。
|活动方案|
|活动目的：维护食堂或班级用餐秩序,提高效率,避免拥挤混乱,营造舒适文明的用餐氛围。|
|活动形式：开展问卷调查。|
|制定公约：|
|《文明午餐公约》|
|为了营造安全、有序、文明、卫生的用餐环境,特制定本公约：|
|①排队取餐，遵守秩序，不插队，不拥挤。|
|②保持安静，不大声喧哗，不嬉戏打闹。|
|③讲究卫生，用餐后主动清理桌面，将餐具放置指定位置。|

答案： ①排队取餐，遵守秩序，不插队，不拥挤。
②保持安静，不大声喧哗，不嬉戏打闹。
③讲究卫生，用餐后主动清理桌面，将餐具放置指定位置。