《2025年资源与评价黑龙江教育出版社九年级化学上册人教版》

7. 在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。查阅资料得知：在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温下结成“热冰”(结构如图所示),下列说法正确的是( )


A.在弱电场下,水分子的排列没有变化
B.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化
C.利用该性质,人们可能在常温下建成溜冰场
D.上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化

答案： C

8. 从微观的角度认识化学变化有助于理解化学反应的实质。下图为某化学反应的微观模拟示意图,请据图回答下列问题。

(1) 反应前的物质属于______(填“纯净物”或“混合物”,下同),反应后的物质属于______。
(2) 该化学反应属于______(填基本反应类型)。
(3) 从微观角度可以得到有关化学变化的信息是______(写一点即可)。

答案： 8.
(1)混合物 纯净物
(2)化合反应
(3)化学变化中分子可以分成原子,原子重新结合形成新的分子(合理即可)

9. 同学们设计了如下实验装置探究分子的运动,一段时间后观察到甲中的滤纸变红,乙中的滤纸无明显现象。有关该实验的下列说法中,不正确的是( )


A.玻璃片起着密封锥形瓶的作用
B.浓氨水能使无色酚酞溶液变红
C.甲能说明分子在不断运动,乙则不能
D.甲、乙对比说明不同分子的运动速率不同

答案： C

10. 从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下图是氧化汞受热分解的微观模拟图,回答下列问题。

(1) 在 C 图中将相关粒子补充完整(在图中完成),补充此图形的依据：在化学反应前后,______,且每一个氧分子由两个氧原子构成。
(2) A 到 B 变化的微观实质：在加热条件下,______。
(3) 该变化前后没有发生变化的粒子是______(填名称)。

答案： 10.
(1)![img alt=10
(1)] 原子的种类和个数不变
(2)氧化汞分子分解为氧原子和汞原子
(3)汞原子、氧原子