《2025年资源与评价黑龙江教育出版社九年级化学上册人教版》

1. 下列关于氧气的说法正确的是( )

A.物质与氧气的反应都会发光、放热
B.氧气供给呼吸的变化过程是物理变化
C.在氧化反应中一般都有热量产生
D.要除去氮气中的氧气,可以用足量硫燃烧的方法

答案： C

2. 化学反应有多种分类,化合反应、氧化反应的关系如图所示,其中b处可以表示的化学反应是( )


A.碳+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳
B.氧化汞$\xrightarrow{加热}$汞+氧气
C.乙醇+氧气$\xrightarrow{点燃}$水+二氧化碳
D.碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水

答案： A

3. 下列关于氧气化学性质的描述正确的是( )

A.在通常情况下,氧气是一种无色、无臭的有毒气体
B.氧气具有可燃性,可以用作高能燃料
C.在化学反应中,氧气能提供氧,具有氧化性
D.氧气的化学性质比较活泼,与其他物质发生的化学反应都是缓慢氧化反应

答案： C

4. 下列因素中：①温度、②反应物的浓度、③反应物接触面积,影响化学反应速率的个数为( )

A.0个
B.1个
C.2个
D.3个

答案： D

5. 生活中应用缓慢氧化的例子很多,下列反应中不属于缓慢氧化的是( )

A.酒和醋的酿造
B.农家肥料的腐熟
C.酒精灯平静地燃烧
D.人在长跑时急促呼吸

答案： C

6. 下列说法正确的是( )

A.物质在氧气中燃烧一定会产生火焰
B.凡是在空气中不能燃烧的物质都不能与氧气反应
C.铁丝在氧气中燃烧,既是化合反应,又是氧化反应
D.糖溶于水形成糖水,是化合反应

答案： C

7. 如图所示,将乙中的红磷点燃后,迅速伸入集气瓶中,可能观察到的现象是( )


A.甲中气球变大
B.甲中气球先变小后变大
C.甲中气球变小
D.甲中气球先变大后变小

答案： B

8. 实验是科学探究的重要途径,下列是有关氧气性质的探究实验。
【探究一】探究氧气的物理性质。
(1)通常情况下,氧气是一种无色、无臭的气体。降温、加压可发生状态的改变：

氧气(无色$)\xrightarrow[101kPa,-183℃]{①}$液态氧(淡蓝色$)\xrightarrow[101kPa,-218.8℃]{②}$固态氧(淡蓝色)
在过程①②中发生的变化都是______变化。
【探究二】探究氧气的化学性质。

(2)实验一：硫在氧气中燃烧的现象是______。
(3)实验二：铁丝在氧气中剧烈燃烧。实验时,铁丝下端系火柴的目的是______,该反应的文字表达式为______。
(4)实验三：木炭在氧气中燃烧后,验证产物的方法是______。
(5)实验四的结论是______。正确选择试剂是实验成功的关键,该实验中对试剂的选择合理的是______(填字母)。
A. 可以用铁丝代替红磷进行实验
B. 红磷需要足量
C. 只与氧气反应
(6)实验一、实验二、实验四都要在集气瓶中放少量的水。实验一中水的作用是______,由此推测二氧化硫具有的物理性质之一是______；在实验一、实验二、实验四中,可以把水换成细沙的实验是______。
(7)以上四个反应的相同点是______、______(写出两点)。
(8)根据上述实验,说明氧气的化学性质______(填“比较活泼”或“不活泼”)。

答案：
(1)物理
(2)发出蓝紫色火焰,放出大量的热量,生成一种有刺激性气味的气体
(3)引燃铁丝 铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
(4)向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,观察澄清石灰水是否变浑浊
(5)氧气约占空气总体积的五分之一
BC
(6)吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
二氧化硫能溶于水 实验二
(7)都是化合反应 都是氧化反应
(8)比较活泼