《2025年资源与评价黑龙江教育出版社九年级化学上册人教版》

5. 使用下图装置进行高锰酸钾制取氧气的实验,请回答下列问题。

(1)写出标号仪器的名称：
a______；b______；c______；d______。
(2)指出图中三处错误：
①______；
②______；
③______。
(3)加热高锰酸钾制取氧气的反应的文字表达式是______。
(4)当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是______；用排水法收集氧气的原因是______；待集气瓶收集满后将其取出,则放置集气瓶的方法是______。
(5)在收集完氧气后,该同学先熄灭酒精灯,再将导管移出水槽,该操作导致的后果是______；原因是______。
(6)小红也用此装置制取氧气,实验结束后,发现收集的氧气不纯,原因可能是______。

答案： 5.
(1)酒精灯 试管 集气瓶 水槽
(2)①试管口向上倾斜了 ②导管进入橡胶塞太长了 ③试管口没有棉花团
(3)高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾$+$二氧化锰$+$氧气
(4)试管和导管中有空气,刚开始加热排出的气泡是空气,如果立即收集,会使收集的氧气不纯 氧气不易溶于水且不与水反应 正放在桌面上
(5)水槽中的水沿导管进入试管,试管炸裂 熄灭酒精灯后,生成的气体减少,试管内温度降低,气体收缩,管内压强减小,且小于外压,在压强差的作用下,水沿导管进入试管,使试管突然遇冷而炸裂
(6)集气瓶内未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集,合理即可)

6. 实验室有高锰酸钾、二氧化锰、棉花、木块及下列仪器,请回答下列问题。

(1)标号为①的仪器名称是______。
(2)芳芳发现若补充一种仪器,再利用上述仪器和试剂就可以制取氧气。需要补充的仪器是______,除此之外,她还需选择的仪器有______(填序号)。
(3)写出发生反应的文字表达式：______。

答案： 6.
(1)铁架台
(2)酒精灯 ①③④⑤⑥
(3)高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾$+$二氧化锰$+$氧气

7. 氧气是与生命息息相关的物质,研究氧气对我们认识生命活动具有重要意义。实验室用下列装置制取气体。

(1)写出图中标号①的仪器名称：_________。
(2)用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择上述装置中的A和_________(填字母)进行组装,你认为A装置应做的改进是_________,该反应的文字表达式为_________。
(3)某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气,该过程中固体物质的质量变化如图所示。

$0～t_1 s$固体物质的质量未发生变化,其原因是_________。
(4)用上述收集方法收集到四瓶氧气并进行如图所示实验。

①实验甲中观察到的现象是_________。
②实验乙中发生反应的文字表达式为_________。
③实验丙应做的改进是_________。
④实验丁中燃烧的产物_________在空气中大量存在时通常会形成酸雨。

答案： 7.
(1)锥形瓶
(2)D 在试管口放一团棉花 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾$+$二氧化锰$+$氧气
(3)没有达到高锰酸钾分解的温度
(4)铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热量,生成黑色固体 碳$+$氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳 在集气瓶中加入少量的水 二氧化硫