《2025年三维数字课堂八年级生物上册人教版》

13. 读生态系统示意简图,图中字母能正确表示此生态系统组成部分的一项是( )


A.图中的A表示非生物部分,B表示分解者,C表示消费者
B.图中的A表示分解者,B表示非生物部分,C表示消费者
C.图中的A表示消费者,B表示分解者,C表示非生物部分
D.图中的A表示消费者,B表示非生物部分,C表示分解者

答案： A

14. 下图是一个密封的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统。请分析它能在一定时间内保持动态平衡的原理：

(1) 有稳定的______来源。
(2) 各类生物数量______。
(3) 植物的光合作用能为______。
(4) 动物生命活动过程中产生的______能______。
(5) 微生物能利用和转化______为______。

答案：
(1)能量
(2)相对稳定
(3)动物的生活提供氧气和养料
(4)二氧化碳 供植物进行光合作用合成有机物
(5)动物粪便和动植物残体 植物生活提供营养

15. 云南红河哈尼梯田自上而下具有“森林—村庄—梯田—河流”垂直景观结构。农户引山泉水灌溉稻田,田中养殖禾花鱼和稻田鸭,形成独特的“稻—鱼—鸭”立体生态种养模式。如图是该生态系统中部分食物网,据图回答下列问题。

(1) 图中有______条食物链。其中,稻田鸭和禾花鱼的关系是______。
(2) 从生态系统的组成成分看,水稻和杂草属于______。
(3) 若构成完整的生态系统,图中除缺少非生物成分外,还需补充的生物成分是______。
(4) 请写出一条包含蝗虫的食物链：______。
(5) 哈尼梯田最高垂直跨度约1500米,除光照外,影响山谷和山顶水稻生长的非生物因素是______。

答案：
(1)3 捕食
(2)生产者
(3)分解者
(4)水稻→蝗虫→稻田鸭(或杂草→蝗虫→稻田鸭)
(5)温度

16. 下图是某草原生态系统的食物网,请据图回答问题：

(1) 该食物网中共有______条食物链,其中最长的一条是______(用文字和箭头表示)。
(2) 在该食物网中,影响蛇的最直接因素是______；若大肆捕杀狐、鹰和蛇,则短期内可能出现的结果是______。
(3) 该生态系统要构成一个完整的生态系统,除了图中所示还缺少______。

答案：
(1)5 草→鼠→蛇→鹰
(2)鼠和鹰 兔和鼠的数量急剧上升
(3)分解者和非生物部分