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三、连一连。
搭 橹 披着 小鱼
摇 船 衔着 裙子
捕 嘴 坐着 小船
张 鱼 提着 蓑衣
搭 橹 披着 小鱼
摇 船 衔着 裙子
捕 嘴 坐着 小船
张 鱼 提着 蓑衣
答案:
搭 - 船;摇 - 橹;捕 - 鱼;张 - 嘴;披着 - 蓑衣;衔着 - 小鱼;坐着 - 小船;提着 - 裙子
四、照样子,写词语。
静悄悄(ABB式词语)______ ______ ______
沙啦沙啦(表示声音的词语)______ ______
静悄悄(ABB式词语)______ ______ ______
沙啦沙啦(表示声音的词语)______ ______
答案:
四、
ABB式词语:绿油油 红彤彤 金灿灿
表示声音的词语:哗啦哗啦 叮咚叮咚
ABB式词语:绿油油 红彤彤 金灿灿
表示声音的词语:哗啦哗啦 叮咚叮咚
五、按要求写句子。
1. 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)______
2. 我正想着,它一下子
1. 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)______
2. 我正想着,它一下子
冲
进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞
起来了,红色的长嘴衔
着一条小鱼。它站
在船头,一口把小鱼吞
了下去。(仿写一句含有三个以上表示动作的词语的句子。)______
答案:
1. 它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
2. 小猫悄悄地靠近老鼠,猛地扑过去,用爪子按住老鼠,然后叼起它跑回了窝里。
2. 小猫悄悄地靠近老鼠,猛地扑过去,用爪子按住老鼠,然后叼起它跑回了窝里。
(一)课内阅读
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
1. 选段中哪些句子写出了翠鸟的美丽?(用“____”画出来)
2. 作者边观察边比较,把翠鸟和______相比较,进一步表现了翠鸟外貌的美丽,表达了对翠鸟的______之情。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
1. 选段中哪些句子写出了翠鸟的美丽?(用“____”画出来)
2. 作者边观察边比较,把翠鸟和______相比较,进一步表现了翠鸟外貌的美丽,表达了对翠鸟的______之情。
答案:
1. 它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
2. 鹦鹉;喜爱
2. 鹦鹉;喜爱
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