《2025年智慧学习明天出版社三年级语文上册人教版》

学习这篇课文,我们都过了一把瘾。为什么这么说呢？因为我们从中体验到了预测故事发展的乐趣。那你想不想继续预测呢？请你用课堂上学会的方法预测一下,还有谁需要老屋的帮助,老屋有什么表现。想一想,续编故事。______

答案： 答题：
一只受伤的小鹿一瘸一拐地来到老屋前，哀求道：“老屋老屋，我的腿受伤了，外面还有猎人追赶我，我能进来躲一躲吗？”
老屋眯着眼，看了看小鹿，慈祥地说：“孩子，快进来吧！”
过了很久，小鹿伤好了，它跳出老屋，对老屋说：“老屋老屋，谢谢你，再见！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小小的声音在门前响起，“再过一个晚上，行吗？有狐狸想抓我，我找不到一个安心休息的地方。”
老屋低头看看，门板吱吱呀呀地响：“哦，是小兔子啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小兔子从门上的破洞跳出来：“老屋，谢谢你！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
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结论：按照预测，还会有小鹿、小兔子等需要老屋帮助，老屋都热情地帮助了它们 。