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四、根据课文内容分析,下列说法正确的一项是( )
A.“大家又干起活来了,劲头比刚才更足”的原因是,蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的严于律己,同时也被它关心弱小同伴的行为感动了
B.课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了,所以蚂蚁队长批准他吃掉地上的奶酪渣
C.休息时,蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其他动物来搬走
D.蚂蚁队长偷吃掉奶酪渣也是正确的,因为是它发现的那块大奶酪
A.“大家又干起活来了,劲头比刚才更足”的原因是,蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的严于律己,同时也被它关心弱小同伴的行为感动了
B.课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了,所以蚂蚁队长批准他吃掉地上的奶酪渣
C.休息时,蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其他动物来搬走
D.蚂蚁队长偷吃掉奶酪渣也是正确的,因为是它发现的那块大奶酪
答案:
A
五、选择合适的词语填空。
平静 安静
1. 这时候,窗外十分( )。
2. 紧张的比赛虽然结束了,但是我的心难以( )。
坚定 坚强 坚决
3. 赵华是个( )的孩子,从不轻易落泪。
4. 运动员们迈着( )的步伐走进赛场。
5. 我们要同坏人坏事作( )的斗争。
平静 安静
1. 这时候,窗外十分( )。
2. 紧张的比赛虽然结束了,但是我的心难以( )。
坚定 坚强 坚决
3. 赵华是个( )的孩子,从不轻易落泪。
4. 运动员们迈着( )的步伐走进赛场。
5. 我们要同坏人坏事作( )的斗争。
答案:
1.安静 2.平静 3.坚强 4.坚定 5.坚决
(一)课内阅读
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽(zhuài)着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣(zhā),蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜(xī);趁机吃掉它,又要犯(fàn)不许偷嘴的禁(jìn)令。怎么办呢?它的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”
1. 画线的句子写的是蚂蚁队长的心理活动,从他的心理活动可以看出,蚂蚁队长面对诱惑时的心理是矛盾的。文中有一个词语写出了他矛盾的内心活动,这个词语是______。
2. 根据课文内容分析,下列说法错误的一项是( )
A. 不许偷嘴的命令是蚂蚁队长宣布的,它可以吃掉在地上的奶酪渣,不违反纪律
B. 不许偷嘴的命令是蚂蚁队长宣布的,任何蚂蚁都得听从
C. 蚂蚁队长的心七上八下,可以看出它对奶酪的渴望,也可以看出它有强烈的自律意识
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽(zhuài)着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣(zhā),蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜(xī);趁机吃掉它,又要犯(fàn)不许偷嘴的禁(jìn)令。怎么办呢?它的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”
1. 画线的句子写的是蚂蚁队长的心理活动,从他的心理活动可以看出,蚂蚁队长面对诱惑时的心理是矛盾的。文中有一个词语写出了他矛盾的内心活动,这个词语是______。
2. 根据课文内容分析,下列说法错误的一项是( )
A. 不许偷嘴的命令是蚂蚁队长宣布的,它可以吃掉在地上的奶酪渣,不违反纪律
B. 不许偷嘴的命令是蚂蚁队长宣布的,任何蚂蚁都得听从
C. 蚂蚁队长的心七上八下,可以看出它对奶酪的渴望,也可以看出它有强烈的自律意识
答案:
1. 七上八下
2. A
2. A
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