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四、请你把加点的字换成另一个字,意思不变。
(1)青头说完,转过身子
(2)牛大
(3)我站在白塔上向东
(1)青头说完,转过身子
闭
( )上了眼。(2)牛大
吼
( )一声。(3)我站在白塔上向东
看
( )。
答案:
(1)合
(2)叫
(3)望
(1)合
(2)叫
(3)望
五、在括号里填写合适的词语。
勇敢的( )
高兴得( )
笑眯眯地( )
拼命地( )
勇敢的( )
高兴得( )
笑眯眯地( )
拼命地( )
答案:
五、
勇敢的(蟋蟀/红头)
高兴得(哭了/跳起来)
笑眯眯地(说/看着)
拼命地(喊/挣扎)
勇敢的(蟋蟀/红头)
高兴得(哭了/跳起来)
笑眯眯地(说/看着)
拼命地(喊/挣扎)
六、按要求写词语。
1. 填写下面词语的反义词。
朋友——( )
悲哀——( )
急忙——( )
高兴——( )
2. 填写近义词。
贮藏——( )
知觉——( )
笑眯眯——( )
高兴——( )
1. 填写下面词语的反义词。
朋友——( )
悲哀——( )
急忙——( )
高兴——( )
2. 填写近义词。
贮藏——( )
知觉——( )
笑眯眯——( )
高兴——( )
答案:
1. 敌人;喜悦;从容;难过
2. 储藏;感觉;笑嘻嘻;开心
2. 储藏;感觉;笑嘻嘻;开心
七、选词填空。
传扬
表扬
1. 老师常常( )学习有进步的同学。
2. 胜利的消息很快在村子里( )开了。
激动
感动
3. 仙人被沉香的孝心( )了,送给他一把神斧。沉香拿着神斧,心里非常( )。
传扬
表扬
1. 老师常常( )学习有进步的同学。
2. 胜利的消息很快在村子里( )开了。
激动
感动
3. 仙人被沉香的孝心( )了,送给他一把神斧。沉香拿着神斧,心里非常( )。
答案:
1. 表扬 2. 传扬 3. 感动、 激动 (依次填入:表扬,传扬,感动,激动 )
八、按要求写句子。
1. 青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。”(仿写人物的语言,注意引号的用法)______
2. 用学过的修改符号修改病句。
(1)大黄牛突然底低下头来吃草。
(2)爸爸穿上大衣和帽子,去上班了。
1. 青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。”(仿写人物的语言,注意引号的用法)______
2. 用学过的修改符号修改病句。
(1)大黄牛突然底低下头来吃草。
(2)爸爸穿上大衣和帽子,去上班了。
答案:
八、
1. 妈妈又走到我身边,轻轻摸着我的头说:“宝贝!别担心,你会做好的。”
2.
(1) 大黄牛突然低下头来吃草。(用删除符号删去“底”)
(2) 爸爸穿上大衣,戴上帽子,去上班了。(用增添符号在“帽子”前加上“戴上”)
1. 妈妈又走到我身边,轻轻摸着我的头说:“宝贝!别担心,你会做好的。”
2.
(1) 大黄牛突然低下头来吃草。(用删除符号删去“底”)
(2) 爸爸穿上大衣,戴上帽子,去上班了。(用增添符号在“帽子”前加上“戴上”)
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