七、课文中的蚂蚁队长面对奶酪渣的诱惑,最终战胜了自己想偷嘴的心理。在生活中,你遇到过什么样的诱惑?又是怎么做的呢?写一写。
在生活中,我遇到过游戏的诱惑。有一次周末,作业还没完成,我就想玩游戏。但我告诉自己,完成作业是我的任务,于是我克制住自己,先认真完成了作业。
答案:
在生活中,我遇到过游戏的诱惑。有一次周末,作业还没完成,我就想玩游戏。但我告诉自己,完成作业是我的任务,于是我克制住自己,先认真完成了作业。
一、读词语,给加点字的拼音标声调。
处$\underset{\cdot}{}$罚(chu) 到处$\underset{\cdot}{}$(chu)
中$\underset{\cdot}{}$断(zhong) 中$\underset{\cdot}{}$计(zhong)
假$\underset{\cdot}{}$装(jia) 假$\underset{\cdot}{}$期(jia)
处$\underset{\cdot}{}$罚(chu) 到处$\underset{\cdot}{}$(chu)
中$\underset{\cdot}{}$断(zhong) 中$\underset{\cdot}{}$计(zhong)
假$\underset{\cdot}{}$装(jia) 假$\underset{\cdot}{}$期(jia)
答案:
chǔ chù zhōng zhòng jiǎ jià
二、读一读下面这些口字旁的字,完成练习。
第一组:咬 叼 吞 啃
第二组:喊 吼 吵 嚷
第三组:啪 哗 嗡 嘀
1. 这三组字分别与什么有关?选一选。(填序号)
第一组字与
①声音 ②吃的动作 ③叫唤的动作
2. 从上面的汉字中选择恰当的填空。
夏天的一个傍晚,大家聚在一起,小狗在一旁津津有味地(
第一组:咬 叼 吞 啃
第二组:喊 吼 吵 嚷
第三组:啪 哗 嗡 嘀
1. 这三组字分别与什么有关?选一选。(填序号)
第一组字与
②
有关,第二组字与③
有关,第三组字与①
有关。①声音 ②吃的动作 ③叫唤的动作
2. 从上面的汉字中选择恰当的填空。
夏天的一个傍晚,大家聚在一起,小狗在一旁津津有味地(
啃
)着骨头,这时外面传来了各种声音:小蜜蜂(嗡
)(嗡
)地唱着歌飞来了,紫茉莉(嘀
)嗒(嘀
)嗒吹着喇叭赶来了,树叶(哗
)啦啦拍起手来了……原来是童话王国在召开夏夜音乐会呀!
答案:
1.② ③ ① 2.啃 嗡 嗡 嘀 嘀 哗
三、把下面的成语补充完整。
百(
百(
百(
四(
四(
四(
七(
七(
七(
百(
发
)百(中
)百(
战
)百(胜
)百(
依
)百(顺
)四(
面
)八(方
)四(
通
)八(达
)四(
平
)八(稳
)七(
上
)八(下
)七(
嘴
)八(舌
)七(
手
)八(脚
)
答案:
示例:发 中 战 胜 依 顺 面 方 通 达 平 稳 上 下 嘴 舌 手 脚
四、把下面的句子补充完整。
1. “
2. 妈妈经常告诉我和弟弟“
1. “
人心齐
,泰山移。”虽然任务艰巨,但是我们只要心向一处,共同努力,就能发挥出巨大的能量,克服困难。2. 妈妈经常告诉我和弟弟“
二人同心
,其利断金”,让我们一定要互相帮助,团结友爱。
答案:
1.人心齐 2.二人同心
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