《2025年能力培养与测试三年级语文上册人教版湖南专版》

三、读句子,按要求完成练习。
1. “秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。”下列对这句诗理解正确的一项是(B)
A. 秋的声音离我们很远,我们无法听到。
B. 秋的声音来去匆匆,非常短暂。
2. 秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。(照样子,发挥想象,写一写冬的声音)
冬的声音,在每一片雪花里,在每一阵寒风中,在每一棵枯木里,在每一条结冰的河流里。

答案： 1.B 2.示例：每一片雪花里 每一阵寒风中 每一棵枯木里 每一条结冰的河流里

四、阅读课文选段,完成练习。
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰”,
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“㘗㘗”,
是和阳台告别的歌韵。
1. 用“____”画出选段中表示声音的词语。这样的词语,我还能写出两个：哗哗、隆隆。
2. “道别”的意思是告别。读到这个词语,我仿佛听到黄叶在说：妈妈，再见啦！我要离开您的枝头，融入泥土与您相依。
3. 你还知道哪些秋天的声音呢？仿照选段写一写吧。
听听,秋的声音,稻穗摇摇身体，“哗哗”，是庆贺丰收的歌吟。
听听,秋的声音,凉风扭动腰肢，“呼呼”，是向大地问好的声音。

答案： 1.唰唰 㘗㘗 示例：哗哗 隆隆 2.告别 示例：妈妈，再见 啦！我要离开您的枝头，融入泥土与您相依。 3.示例：稻穗摇摇身体，“哗哗”，是庆贺丰收的歌吟 凉风扭动腰肢，“呼呼”，是向大地问好的声音

一、用钢笔写一写,比比谁写得更漂亮。
狂狂
罚罚
笛笛
湿湿

答案：

狂

罚

笛

湿

二、选词填空。(填序号)
①温暖 ②寒冷
③炎热 ④凉爽
⑤骄阳似火 ⑥瓜果飘香
⑦冰天雪地 ⑧春光明媚
1. 描写春天的词语有①、⑧。
2. 夏天天气③。“⑤”这个词语让我感受到太阳像个大火球似的炙烤着大地。
3. 秋风带来④,果园里⑥,到处是一片丰收的景象。
4. “⑦”这个词语展现了一幅纯净的画卷,让我感受到冬天的②。

答案： 1.① ⑧ 2.③ ⑤ 3.④ ⑥ 4.⑦ ②