《2025年阳光课堂金牌练习册八年级生物上册人教版》

12. 阅读资料,回答下列问题。
资料一 某校同学结合物理知识与生物学知识,制作了下图所示模型。

资料二 为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度,小哲利用一支绘图笔在小颖皮肤的某些部位画上测试区。小颖蒙上眼睛后,小哲用针轻轻触碰测试区内不同的点,当小颖感觉到针触时,就说“是”。之后将能感觉到针触的部位的比例记录下来。在不同部位的皮肤上重复实验,其结果如下表所示。

(1)人对着喇叭口说话时,可以观察到泡沫屑跳动的现象。我们将资料一模型类比人耳。在此过程中,外界声波由收集声波的喇叭口所模拟的耳郭经喇叭管模拟的外耳道传至橡皮膜时,橡皮膜会产生振动,从而引起泡沫屑跳动,橡皮膜可用来模拟鼓膜。声波的可视化呈现,是该装置的最大优势。
(2)听觉对人体适应复杂环境非常重要,遇到巨大声响时,我们在堵耳的同时要闭嘴,以保护我们的耳。
(3)用资料一模型模拟听觉形成的全部过程有什么缺陷？没有模拟耳蜗内对声波敏感的感觉细胞；没有模拟大脑的一定区域(言之有理即可)(答出两点即可)。
(4)由资料二数据可知,触觉最敏感的部位是指尖。
(5)实验过程中,有时小哲轻触测试区但小颖并未感觉到针触,原因是身体各部位的触觉感受器分布不同，触觉的敏感性不同。

答案：
(1)外耳道 鼓膜；
(2)闭嘴；
(3)没有模拟耳蜗内对声波敏感的感觉细胞；没有模拟大脑的一定区域(言之有理即可)；
(4)指尖；
(5)身体各部位的触觉感受器分布不同，触觉的敏感性不同