2025年阳光课堂金牌练习册八年级生物上册人教版


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《2025年阳光课堂金牌练习册八年级生物上册人教版》

11. 学习生物学的知识关键在于对知识的理解与概念的构建,特别是学习生物体的微观结构,更要讲究方法去理解知识与构建概念。可以利用生活中熟悉的物品进行联想与对比,以加深对相关知识的理解和记忆。下图是电缆的结构与神经的结构进行类比的示意图。请根据所学知识回答下列问题。

(1)神经元是神经系统结构与功能的基本单位,它是由
胞体
和突起组成的。
(2)如果用生活中常见的电缆的结构与神经的结构进行类比,则电缆内的每根电线相当于神经内的
神经纤维
,每根电线内导电的铜芯相当于
轴突

(3)电缆通过末端的导电铜芯与其他电器或电网连接,相当于神经元通过
神经末梢
与其他神经元连接,从而形成了生物体内的神经网络。
(4)在利用生活中常见的事物与生物学的某些知识进行类比时,应考虑两者之间结构与
功能
的相似性。
答案:
(1)胞体
(2)神经纤维 轴突
(3)神经末梢
(4)功能

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