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5. 教育部出台的“五项管理”指出,要加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理。长时间使用手机不但会影响学习,还会导致用眼疲劳,形成近视。下列有关叙述错误的是(
A.读写后远眺可预防近视
B.近视需要戴凹透镜加以矫正
C.近视是物像落在了视网膜前方
D.形成视觉的部位在视网膜
D
)A.读写后远眺可预防近视
B.近视需要戴凹透镜加以矫正
C.近视是物像落在了视网膜前方
D.形成视觉的部位在视网膜
答案:
D 【解析】视网膜上有对光敏感的细胞,这些细胞将物像信息通过视神经传给大脑的特定区域,大脑立即处理这些信息,形成视觉。可见,形成视觉的部位在大脑。
6. 2024年全国爱眼日的宣传主题是“关注普遍的眼健康”,该主题强调了眼健康的重要性,倡导公众关注自身及他人的视觉健康。下列有关保护眼健康的措施,合理的是(
①近视后要戴合适的眼镜 ②看书写字半小时左右,应休息、远眺几分钟 ③看书写字时,光越强越好 ④不要躺卧看书
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)①近视后要戴合适的眼镜 ②看书写字半小时左右,应休息、远眺几分钟 ③看书写字时,光越强越好 ④不要躺卧看书
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
B 【解析】当看书写字时,光如果过强会对眼睛造成伤害,导致视力下降。
7. 右图是人眼球结构示意图,下列相关叙述错误的是(

A.①无色透明,可以透光
B.②遇弱光时孔径变大
C.③的曲度长时间过小易引起近视
D.⑤白色,坚韧,能保护眼球
C
)A.①无色透明,可以透光
B.②遇弱光时孔径变大
C.③的曲度长时间过小易引起近视
D.⑤白色,坚韧,能保护眼球
答案:
C 【解析】①角膜是无色透明的,可以透光。②瞳孔的大小能改变,强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受强光的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜能感受到足够的光刺激。③晶状体透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光,如果晶状体的曲度过大且不易恢复原状,物像会落到视网膜的前方,从而引起近视。⑤是巩膜,白色,坚韧,可保护眼球的内部结构。
8. 角膜塑形镜是一种使用高分子、高透氧的硬性接触镜材料制作的眼镜,它通过改变角膜的几何形态来提高裸眼视力。角膜塑形镜夜戴晨取,如停止戴镜一段时间,角膜又会恢复原来形状。下列关于角膜塑形镜和近视的叙述,正确的是(
A.使用角膜塑形镜可以根治近视
B.角膜塑形镜的矫正原理是改变了晶状体的曲度
C.塑形前物像落在视网膜前方,塑形后物像落在视网膜上
D.用眼不当导致角膜曲度过大是青少年近视的主要原因
C
)A.使用角膜塑形镜可以根治近视
B.角膜塑形镜的矫正原理是改变了晶状体的曲度
C.塑形前物像落在视网膜前方,塑形后物像落在视网膜上
D.用眼不当导致角膜曲度过大是青少年近视的主要原因
答案:
C 【解析】角膜塑形镜产生的效果是临时的,停止戴镜一段时间,角膜又会恢复原来形状,因此,角膜塑形镜不可以根治近视。角膜塑形镜通过改变角膜的几何形态来提高裸眼视力,并不是改变了晶状体的曲度。角膜塑形前物像会落在视网膜前方(表现为近视),塑形后物像落在视网膜上(暂时恢复视力)。用眼不当导致角膜、晶状体曲度过大且不易恢复原状或眼球的前后径过长是青少年近视的主要原因。
9. “变废为宝”既是一种节能理念,也是锻炼同学们动手能力的不错选择。右图是莉莉同学用废旧材料制作的眼球结构模型,下列有关说法错误的是(

A.塑料壳模拟的是角膜,白色铁丝模拟的是巩膜
B.红色铁丝模拟的是含有丰富血管和色素的脉络膜
C.光盘模拟的是虹膜(黑眼珠),能调节瞳孔的大小
D.气球A、B分别模拟的是有弹性的玻璃体和晶状体
D
)A.塑料壳模拟的是角膜,白色铁丝模拟的是巩膜
B.红色铁丝模拟的是含有丰富血管和色素的脉络膜
C.光盘模拟的是虹膜(黑眼珠),能调节瞳孔的大小
D.气球A、B分别模拟的是有弹性的玻璃体和晶状体
答案:
D 【解析】题图中的透明塑料壳模拟的是角膜,白色铁丝模拟的是巩膜。脉络膜含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室”,可见,题图中红色铁丝模拟的是脉络膜。光盘模拟的是虹膜(黑眼珠),能调节瞳孔的大小。气球A、B分别模拟的是有弹性的晶状体和玻璃体。
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