《2025年练习部分高中生物必修1沪教版》

本章综合练习
1. 图3-13中甲、乙分别代表两种不同类型的细胞，观察下列细胞结构图并回答问题（括号内填编号，横线上填文字）。
（1）图________（选填“甲”或“乙”）细胞是原核细胞，判断依据是________。
（2）甲细胞的遗传物质主要储存在[ ]________中，乙细胞的遗传物质主要储存在[ ]________中。
（3）甲细胞中具有双层膜的结构有[ ]；与高等植物细胞相比，甲细胞特有的细胞器是[ ]。
（4）乙细胞中含有的细胞器是( )。
A. 线粒体
B. 内质网
C. 高尔基体
D. 核糖体
（5）从细胞结构角度，分析真核细胞比原核细胞生命活动更有序、高效的原因。

答案： （1）乙；无核膜包被的细胞核
（2）⑤细胞核；⑧拟核
（3）①⑤⑥；③中心体
（4）D
（5）真核细胞具有核膜包被的细胞核和多种具膜细胞器，能将细胞分隔成不同功能区域，使各种化学反应高效有序进行。
解析：（1）乙无核膜，为原核细胞。
（2）甲（真核）遗传物质在⑤细胞核；乙（原核）在⑧拟核。
（3）甲双层膜结构：①线粒体、⑤细胞核、⑥叶绿体；与高等植物比，甲特有③中心体。
（4）乙为原核细胞，只有核糖体，选D。
（5）真核细胞通过膜系统分隔区域，提高生命活动效率。

2. 图3-14为高等动物细胞亚显微结构模式图（局部），据图回答下列问题。
（1）①的存在说明此细胞属于________细胞（选填“真核”或“原核”）。
（2）用某种药物处理该细胞，发现其对Ca²⁺的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，推测这种药物的作用部位在( )。
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
（3）从图中可以看出，溶酶体起源于________；细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合，溶酶体内含有________，能将颗粒物降解后排出。
（4）若该细胞表示胰岛β细胞，为了研究胰岛素的合成，向细胞中注射³H标记的亮氨酸，请推测³H依次出现的结构（用文字、箭头和图中编号表示）。
（5）若该细胞表示胰岛β细胞，该细胞分泌出的胰岛素被运输到肝细胞时，可被肝细胞质膜上的________识别，促进肝细胞吸收葡萄糖。此过程体现了质膜具有的功能是：________。

答案： （1）真核
（2）D
（3）高尔基体（③）；水解酶
（4）核糖体→①内质网→③高尔基体→⑤囊泡→质膜
（5）受体；信息交流
解析：（1）①为核膜，有核膜为真核细胞。
（2）Ca²⁺吸收为主动运输，需载体，载体在④质膜，药物作用于④，选D。
（3）溶酶体起源于③高尔基体，含水解酶。
（4）胰岛素合成路径：核糖体→①内质网→③高尔基体→⑤囊泡→质膜。
（5）胰岛素被肝细胞膜上受体识别，体现质膜信息交流功能。