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将下列词语补充完整,再用两到三个词语写成一段话。
( )世( )名 足( )多( ) ( )心( )血
( )名远( ) ( )计多( ) ( )不( )生
处心( )( ) 内( )外( ) 太平( )( )
( )世( )名 足( )多( ) ( )心( )血
( )名远( ) ( )计多( ) ( )不( )生
处心( )( ) 内( )外( ) 太平( )( )
答案:
举 闻 智 谋 呕 沥 臭 扬 诡 端 民 聊 积虑 忧 患 盛世 示例:回想那个兵荒马乱的年代,国家内忧外患,民不聊生,实在让人心痛不已!
一、读拼音,写词语。


太阳光有的作用,我们可以利用它来预防和疾病。动物,我们吃的,埋在地下的都和太阳有着密不可分的关系。
太阳光有的作用,我们可以利用它来预防和疾病。动物,我们吃的,埋在地下的都和太阳有着密不可分的关系。
答案:
杀菌 治疗 繁殖 粮食 煤炭
二、巧填同音字。
zhí 生( ) ( )日 ( )树节
shì 考( ) 注( ) 摄( )度
liáng ( )食 优( ) ( )爽
zhí 生( ) ( )日 ( )树节
shì 考( ) 注( ) 摄( )度
liáng ( )食 优( ) ( )爽
答案:
殖 值 植 试 视 氏 粮 良 凉
三、根据课文内容完成练习。
①我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
②太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
1. 用“____”画出选文中运用了作比较的说明方法的句子。这段话中,作者把____和____作比较,更形象、具体地说明了太阳“____”的特点。
2. 在第②段中,写了太阳既会____,还会____。这一段主要运用了____、____的说明方法,写出了太阳____的特点。
3. “天问一号”成功登陆火星,小华希望自己长大后能成为一名航天员,有一天能登陆太阳。你觉得小华的梦想能实现吗?结合课文内容说说理由。
①我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
②太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
1. 用“____”画出选文中运用了作比较的说明方法的句子。这段话中,作者把____和____作比较,更形象、具体地说明了太阳“____”的特点。
2. 在第②段中,写了太阳既会____,还会____。这一段主要运用了____、____的说明方法,写出了太阳____的特点。
3. “天问一号”成功登陆火星,小华希望自己长大后能成为一名航天员,有一天能登陆太阳。你觉得小华的梦想能实现吗?结合课文内容说说理由。
答案:
1. 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳 太阳 地球 大 2. 发光 发热 打比方 列数字 温度高 3. 示例:不能。一方面,太阳离我们很远,我们到太阳上去需要花费的时间特别长;另一方面,太阳的温度特别高,我们无法靠近太阳。
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