2025年学习之友五年级语文上册人教版


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《2025年学习之友五年级语文上册人教版》

四、根据课文内容完成练习。
1. 本单元我们读了特别有意思的民间故事,为了让故事更有新鲜感,我们在讲故事时可以加上一些小创作,如可以以故事中人物的口吻来讲故事,也可以___,还可以___。
2. 《牛郎织女》是我国四大民间故事之一,其他三大民间故事分别是《___》《___》和《___》。
3. 学完本单元课文,我知道海力布是一个___的人;牛郎是一个___的人;织女是一个___的人;王母娘娘是一个___的人。
4. 用成语替换画线部分,保持句子的意思不变。
(1)像这样$\overline{}$,我们必然一事无成。( )
(2)他本想为自己开脱,但管理员却$\overline{打开天窗说亮话}$,说他其实就是想偷书。( )
(3)正所谓$\overline{}$,面对别人的付出,我们一定要想着回报。( )
(4)农民伯伯$\overline{}$,就盼着秋天能有个好收成。( )
(5)狐狸一看被骗,顿时$\overline{}$。( )
答案: 1.大胆想象,为故事增加合理的情节 变换情节的顺序,先讲故事中最不可思议的地方,设置一些悬念吸引听众 2.孟姜女哭长城 白蛇传 梁山伯与祝英台 3.热心助人、舍己救人 勤劳能干 敢于追求自由和幸福 独断专横、冷血无情 4.(1)畏首畏尾 (2)直言不讳 (3)饮水思源(4)望眼欲穿 (5)气急败坏
五、阅读短文,完成练习。
南北朝时,有个武艺高超的姑娘花木兰,年轻漂亮,射得一手好箭。
一天,乡里的里长来到了村里,原来里长是来送文书的。里长说是国家要和邻国开战,急需将士,要征木兰的父亲从军。
晚上,木兰的父亲和老伴儿商量:自己年老多病,家里小儿才几岁,女儿又派不上用场,这可如何是好?夫妻俩愁得直叹气,隔墙的木兰听见了,也停下织机叹息不已。
木兰一夜未合眼,终于想出了一个好主意。第二天一大早她偷偷溜出家门,上街买了一匹枣红马,又配上马鞍、马鞭和马笼头,还去裁缝店赶做了一件战袍。然后,木兰剪去了长发,扎上头巾,穿上战袍,跨上枣红马,一下子变成了个棒小伙。一切打扮妥当,木兰骑着马一阵风似的赶回家,父母几乎认不出她了。她道明真相,父母见木已成舟,再说也没有更好的办法,只得让她女扮男装替父从军,一家人洒泪而别。
木兰告别家乡,随大军奔赴边疆。走啊走,大军来到黄河旁。夜里,值勤的木兰听不到爹娘呼唤她回家的声音,只听见黄河的流水哗啦啦地响。走啊走,大军停在黑山下。这里已靠近敌人的阵地,备战的木兰没有时间想念家里的亲人,耳中只听见敌人的战马咴咴鸣叫。
身经百战,九死一生,聪明机智、英勇善战的木兰一次次立功,最后做了左路大将军。
十二年过去了,大军凯旋,皇上亲自召见木兰,赏给她许多金银财宝,又封她做高官。木兰替父从军,为的是百姓和国家。她不要金银财宝,也不愿做什么大官,她只要了一头能走远路的骆驼,骑着它回乡服侍双亲。十二年过去了,父母已经白发苍苍。他们听到女儿归来的喜讯,相互搀扶,来到路口迎接。小弟弟也已长大成人,正在家里磨刀霍霍,准备杀猪宰羊,犒劳荣归故里的姐姐。
木兰终于回来了,骑着骆驼,身边还有几个伴她回家的战友。木兰让爹娘在屋里招待同归的伙伴,自己跑到房里,脱下战袍,换上以前的青布衣衫,梳好如云的头发,又对着镜子贴上美丽的面饰,这才羞答答地走了出来。
伙伴们一见大惊失色:啊,共同战斗了这么多年,想不到木兰原来是一个漂亮的大姑娘!
(选自《中外民间故事精选》,有改动)
1. 这篇短文讲述的是___时期替父从军的___的故事。
2. 根据提示,梳理故事情节:父老弟小难出征$\to$___$\to$___$\to$荣归故里现女装。
3. 如果让我讲述这个故事,我会用___的方法,把故事讲给朋友或家人听。
答案: 1.南北朝 花木兰 2.女扮男装替父从军 英勇善战建功立业 3.配上相应的动作和表情

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