《2025年学习之友五年级语文上册人教版》

三、按要求写句子。
1. 队长自豪地说：“晚饭后,我们就可以把油布都掀开,让您看看菜地的全貌。”(改成第三人称转述)______
2. 少年智则国智,少年富则国富。(照样子写句子)
少年______则国______,少年______则国______。
3. 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(用修改符号修改病句)

答案： 1.队长自豪地说,晚饭后,他们就可以把油布都掀开,让将军看看菜地的全貌。
2.康 康 勇 勇
3.我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。

四、根据课文内容完成练习。
1. 通过借助资料,我们了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景,更深刻地体会了陆游的“______,______”的伤痛和林升“______,______”的愤慨。(填上合适的诗句)
2. 本单元的课文都充满了浓浓的______之情,但不同的课文感情基调不同,如《圆明园的毁灭》表达的是对______之情,《少年中国说》表达的是______的豪情,《小岛》表达的是______之情。

答案： 1.死去元知万事空,但悲不见九州同 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州
2.爱国 祖国灿烂文化的热爱 祖国少年朝气蓬勃 海防战士爱岛、爱国

五、阅读短文,完成练习。
徐悲鸿学画的故事
徐悲鸿是我国著名的画家。他的画,尤其是他画的马,在全世界都很有名。
徐悲鸿年轻的时候,曾经在法国巴黎徐梁画院和巴黎国立高等美术学校学习绘画。那时,在外国留学的中国学生,不仅在经济上很困难,就是政治上,也常常遭到外国人的侮辱和歧视。
就在徐悲鸿考进巴黎国立高等美术学校的时候,有一位富有的外国学生十分无理地向他挑衅,说：“你们中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料,也成不了什么大材。”
徐悲鸿听了这句话,非常气愤,他用炯炯的目光狠狠地盯着这个富有的外国学生,毫不示弱地对他说：“先生,你不是说我们中国人不行吗？那好,现在,我代表我的国家,你代表你的国家,我们比试比试！等到学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材！”
从此以后,徐悲鸿就下定决心,一定要学好绘画,为祖国争气,为中华民族争光。为了实现这个目标,他不仅十分认真地学好了学校里安排的所有课程,还经常利用休息时间到卢浮宫、凡尔赛宫和巴黎各大博物馆去临摹世界名画。而且常常是带着一块干面包和一壶水去的,一去就是一整天,不到闭馆时间决不出来。许多法国画家看到他这种刻苦学习的精神,都很感动。有一位叫达仰的法国画家说,他从这位没有奴颜媚骨的中国青年身上,看到了中国人的坚强毅力和对未来的信心。从此,他就主动邀请徐悲鸿到他家做客,并且还主动把自己的画室借给徐悲鸿,让他安心画画。
之后,在巴黎国立高等美术学校的几次比赛考试中,徐悲鸿都赛过了当时在这个学校里学习的各国学生,多次获得了比赛的第一名。
不久,徐悲鸿又在巴黎展出了自己的油画《远闻》《怅望》《箫声》和《琴课》等。由于这些油画技法高超、构思新颖,并且出神入化地表现了画中各种人物不同的性格,轰动了整个巴黎的美术界。许多观众看过之后,都称赞：“中国人真了不起！”就连那个曾经向徐悲鸿挑衅过的外国学生,这时也不得不承认自己不是中国人的对手。
徐悲鸿终于用自己的努力为中国人争了一口气。
(选自《爱国故事七日谈》,有改动)
1. 徐悲鸿在学画的过程中遭遇了什么挫折,他是怎样面对的？______
2. 细读短文,请试着提出一个有价值的问题,并尝试回答。
提问：______
回答：______
3. 了解了徐悲鸿立志学画,为国争光的故事,对于自己的学习你有哪些计划或安排,请写下来。______

答案： 1.徐悲鸿在国外学画的过程中,受到了外国学生的嘲讽。徐悲鸿的做法是刻苦学习,用成绩来证明自己,证明中国人能行。
2.略
3.略