第2页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
复习巩固 默写。

书山有路勤为径, 。
这是我们上学期学习过的诗句,你还记得吗?
,只留清气满乾坤。
书山有路勤为径, 。
这是我们上学期学习过的诗句,你还记得吗?
,只留清气满乾坤。
答案:
学海无涯苦作舟 不要人夸好颜色
一、阅读下面语段,按要求完成练习。
身段的大小,颜色的pèi hé,都非常shì yí。不只是它所表现出来的yùn wèi,还有那连xiàng kuàng也无法承载的美丽。直教人惊叹,这难道不是大自然最好的ēn cì?měi zhōng bù zú的或许就只有它那粗犷了些的声音。



1. 根据语境和拼音,依次在田字格中写出相应的词语。
2. 下列句子中的加点词语与语段中“配合”意思相同的一项是( )。
A.端午佳节,龙舟竞渡,红队的水手们相互
B.一望无际的草原上,雪白的云朵,碧绿的牧草,成群的牛羊,那么
C.在天宫空间站,航天员叶光富、李聪和李广苏
身段的大小,颜色的pèi hé,都非常shì yí。不只是它所表现出来的yùn wèi,还有那连xiàng kuàng也无法承载的美丽。直教人惊叹,这难道不是大自然最好的ēn cì?měi zhōng bù zú的或许就只有它那粗犷了些的声音。
1. 根据语境和拼音,依次在田字格中写出相应的词语。
2. 下列句子中的加点词语与语段中“配合”意思相同的一项是( )。
A.端午佳节,龙舟竞渡,红队的水手们相互
配
合
,鼓响桨动,最先到达了终点。B.一望无际的草原上,雪白的云朵,碧绿的牧草,成群的牛羊,那么
配
合
,那么美丽!C.在天宫空间站,航天员叶光富、李聪和李广苏
配
合
默契,有序地执行航天任务。
答案:
1. 配合 适宜 韵味 相框 恩赐 美中不足
2. B
2. B
二、依次填在句中横线中的词语,最恰当的一组是( )。
我的爷爷是一位手艺______的文物修复师,他的一双巧手不仅能够修复老钟表内______的零件,还能还原文物______的结构造型。他耐心细致、精益求精的工匠精神一直激励着我。
A.精密 精巧 精湛
B.精湛 精密 精巧
C.精巧 精湛 精密
D.精巧 精密 精湛
我的爷爷是一位手艺______的文物修复师,他的一双巧手不仅能够修复老钟表内______的零件,还能还原文物______的结构造型。他耐心细致、精益求精的工匠精神一直激励着我。
A.精密 精巧 精湛
B.精湛 精密 精巧
C.精巧 精湛 精密
D.精巧 精密 精湛
答案:
B
三、根据课文内容完成练习。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅( )的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的( )。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的( ),看来像是不安稳,而它却很( )。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1. 请根据课文内容把短文补充完整。
2. 以上片段选自《______》一文,是著名作家______写的一篇寓情于物的______。作者把白鹭比喻成______,勾勒了三幅以白鹭为中心的美丽画面:______、______、______,展现了白鹭的动态美。
3. 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种( )。
A. 景致
B. 神韵
C. 恩惠
D. 雅致
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅( )的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的( )。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的( ),看来像是不安稳,而它却很( )。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1. 请根据课文内容把短文补充完整。
2. 以上片段选自《______》一文,是著名作家______写的一篇寓情于物的______。作者把白鹭比喻成______,勾勒了三幅以白鹭为中心的美丽画面:______、______、______,展现了白鹭的动态美。
3. 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种( )。
A. 景致
B. 神韵
C. 恩惠
D. 雅致
答案:
1. 嵌在玻璃框里 镜匣 绝顶 悠然
2. 白鹭 郭沫若 散文 一首诗
水田独钓图 清晨瞭望图 黄昏低飞图
3. C
2. 白鹭 郭沫若 散文 一首诗
水田独钓图 清晨瞭望图 黄昏低飞图
3. C
查看更多完整答案,请扫码查看