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六、学法分享。
阅读古诗和课文的过程中,适当地借助资料可以帮助我们更加深入地理解文本包含的情感。在本单元的学习中,你查阅的资料中哪些留给你的印象最为深刻,请简单梳理你查阅资料的方法和同学分享。
阅读古诗和课文的过程中,适当地借助资料可以帮助我们更加深入地理解文本包含的情感。在本单元的学习中,你查阅的资料中哪些留给你的印象最为深刻,请简单梳理你查阅资料的方法和同学分享。
答案:
1. 查阅方法:通过学校图书馆的书籍、班级订阅的报刊查找古诗和课文相关背景资料;利用老师推荐的学习网站搜索作者生平、写作时代背景。
2. 印象深刻资料:学习《示儿》时,查阅到陆游一生渴望收复失地,临终前仍心系国家,这让我深刻体会到诗中强烈的爱国情感;学习《圆明园的毁灭》时,看到圆明园昔日辉煌的图片资料与被烧毁后的残垣断壁对比,更直观感受到侵略者的残暴和国家落后的悲哀。
2. 印象深刻资料:学习《示儿》时,查阅到陆游一生渴望收复失地,临终前仍心系国家,这让我深刻体会到诗中强烈的爱国情感;学习《圆明园的毁灭》时,看到圆明园昔日辉煌的图片资料与被烧毁后的残垣断壁对比,更直观感受到侵略者的残暴和国家落后的悲哀。
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