《2025年能力素养与学力提升八年级物理上册苏科版》

5. 用如图所示装置“探究凸透镜成像的规律”,凸透镜的焦距是 10.0 cm。

(1)点燃蜡烛后,应调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心在同一高度上。
(2)将实验器材按图中甲位置放置后,光屏上成清晰的像,应用此规律工作的是投影仪(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。实验一段时间后,光屏上的像“跑”到图乙所示的位置,若要像重新回到光屏中央,应将凸透镜向下(选填“上”或“下”)移。
(3)实验中当物距 u 等于焦距 f 时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是B(填字母)。
A. 因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B. 因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C. 这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
(4)进一步探究：如图丙所示,凸透镜的焦距为 10.0 cm,保持光屏位置不变,让蜡烛和凸透镜分别以 2 cm/s 和 1 cm/s 的速度从图示位置同时匀速向左运动,经过5s,光屏上成清晰的像。
(5)2021 年“天宫课堂”中,王亚平在太空失重环境下向水球中间注入一个气泡,通过水球看到她的正立、倒立两个像,如图甲所示。通过简化图乙,可知其中正立的像是光经过 1、2 两个凹(选填“凸”或“凹”)透镜形成的,当光经过 3、4 区域时,所成的像是倒立、缩小的实像。

答案：
(1)同一高度
(2)投影仪 下
(3)B
(4)5
(5)凹 实