2025年能力素养与学力提升八年级物理上册苏科版


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《2025年能力素养与学力提升八年级物理上册苏科版》

4. 用降温法可以分离空气中的氧气、氮气、氢气和二氧化碳,已知在标准大气压下它们的沸点分别是-183℃、-196℃、-253℃和-78.5℃。当把空气逐渐降温时,最先液化分离的是(
A
)
A.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
D.氢气
答案: A
5. 在水壶中注入适量的水,对水壶加热到水沸腾时,在水壶上方倾斜放置一块玻璃板(如图所示),以下关于实验现象的描述及解释正确的是(
C
)

A.在挨近壶嘴出口处没有水蒸气
B.在壶嘴上方稍远处出现的“白气”是水蒸气
C.玻璃板上出现小水珠而模糊不清是水蒸气液化导致的
D.实验中只有水沸腾时才产生水蒸气,空气中没有水蒸气
答案: C
6. 汽车开了空调后,前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”,则(
C
)
A.无论冬夏,水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
B.无论冬夏,水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
C.夏天,水雾出现在玻璃的外表面;冬天,水雾出现在玻璃的内表面
D.夏天,水雾出现在玻璃的内表面;冬天,水雾出现在玻璃的外表面
答案: C
7. 用图甲所示的实验装置探究物态变化中的吸放热情况。在两个大试管中分别加入适量的水并作标记,用一导管将左右两大试管连接,大试管内各放入一个温度计,试管口用胶塞密封。

(1)用酒精灯加热左侧试管,直至试管内产生大量气泡,且温度计示数保持不变,这表明左侧试管中的水已经
沸腾
;移走酒精灯,随着时间的延续,发现左侧试管内气泡逐渐消失,这说明该物态变化过程需要
吸收
(选填“放出”或“吸收”)热量。
(2)加热过程中某一时刻温度计如图乙所示,其显示的温度为
89
℃。
(3)随着左侧试管加热时间的延长,发现右侧试管内水量逐渐
增多
(选填“减少”或“增多”),在右侧导管口处发生的物态变化是
液化
,这个物态变化需要
放出
(选填“放出”或“吸收”)热量。
答案: (1)沸腾 吸收 (2)89 (3)增多 液化 放出

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