《2025年智慧学习明天出版社四年级语文上册人教版》

仿照《麻雀》中老麻雀救子的写法,用上动作描写和心理描写,写一个自己或他人保护弱小的场景。
放学路上，一只大黑狗突然窜出来，对着一个蹲在地上玩石子的小弟弟低吼。我心一下子提到了嗓子眼：“不好，小弟弟有危险！”我来不及多想，猛地冲过去，张开双臂挡在小弟弟身前，大声对黑狗喊：“走开！不许欺负人！”我的腿有点抖，但看到小弟弟惊恐的眼神，我咬紧牙，死死盯着黑狗，生怕它扑过来。黑狗被我的气势吓了一跳，后退了两步，我趁机拉起小弟弟的手，飞快地跑开了。

答案： 放学路上，一只大黑狗突然窜出来，对着一个蹲在地上玩石子的小弟弟低吼。我心一下子提到了嗓子眼：“不好，小弟弟有危险！”我来不及多想，猛地冲过去，张开双臂挡在小弟弟身前，大声对黑狗喊：“走开！不许欺负人！”我的腿有点抖，但看到小弟弟惊恐的眼神，我咬紧牙，死死盯着黑狗，生怕它扑过来。黑狗被我的气势吓了一跳，后退了两步，我趁机拉起小弟弟的手，飞快地跑开了。