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(二)课外阅读
“响尾蛇”导弹
响尾蛇是一种毒蛇。然而,导弹怎么会和响尾蛇联系在一起呢?
这是因为,科学家发现响尾蛇有一项很特殊的本领:即使在伸手不见五指的黑夜里,它也能准确无误地捕捉到小动物;又或者用布蒙上响尾蛇的双眼,它也能捕捉到食物。原来,在响尾蛇两只眼睛的下方,各有一个漏斗状的小窝。这种小窝是极强的“热感应器”,科学家称它为“热眼”。这种“热眼”能看见红外线。红外线具有很强的热能,很多物体都放射红外线。
人们把根据响尾蛇的“热眼”原理制成的“人造热眼”装在导弹上。当导弹发射以后,“人造热眼”就紧盯着高温目标——敌机的喷火口。导弹直朝敌机冲去,跟踪追击,准确无误地击中目标,令敌机“粉身碎骨”。
1.写出下列词语的近义词。
特殊—( ) 根据—( ) 击中—( )
跟踪—( ) 目标—( ) 联系—( )
2.联系上下文,写出下列词语在文中的意思。
粉身碎骨:______
伸手不见五指:______
3.阅读短文,判断下面说法是否正确,对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”。
(1)响尾蛇在黑夜里能准确无误地捕捉小动物,用的是它敏锐的双眼。( )
(2)“响尾蛇”导弹能准确无误地击中敌机,是因为它的速度比敌机快。( )
4.响尾蛇利用______,能准确地看见并捕捉到______。而“响尾蛇”导弹安装______,也能紧盯并击中______。
5.引号的用法一般有以下几种:A.表直接引用;B.表示特殊意义;C.表特殊称谓;D.表强调突出;E.表讽刺、否定。请选择下列句子中引号的作用。(填序号)
(1)导弹直朝敌机冲去,跟踪追击,准确无误地击中目标,令敌机“粉身碎骨”。( )
(2)这种“热眼”能看见红外线。( )
(3)敌人的“小聪明”,早晚会被我们识破。( )
(4)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”( )
6.读文章要积极思考,请你针对全文提出一个问题。
“响尾蛇”导弹
响尾蛇是一种毒蛇。然而,导弹怎么会和响尾蛇联系在一起呢?
这是因为,科学家发现响尾蛇有一项很特殊的本领:即使在伸手不见五指的黑夜里,它也能准确无误地捕捉到小动物;又或者用布蒙上响尾蛇的双眼,它也能捕捉到食物。原来,在响尾蛇两只眼睛的下方,各有一个漏斗状的小窝。这种小窝是极强的“热感应器”,科学家称它为“热眼”。这种“热眼”能看见红外线。红外线具有很强的热能,很多物体都放射红外线。
人们把根据响尾蛇的“热眼”原理制成的“人造热眼”装在导弹上。当导弹发射以后,“人造热眼”就紧盯着高温目标——敌机的喷火口。导弹直朝敌机冲去,跟踪追击,准确无误地击中目标,令敌机“粉身碎骨”。
1.写出下列词语的近义词。
特殊—( ) 根据—( ) 击中—( )
跟踪—( ) 目标—( ) 联系—( )
2.联系上下文,写出下列词语在文中的意思。
粉身碎骨:______
伸手不见五指:______
3.阅读短文,判断下面说法是否正确,对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”。
(1)响尾蛇在黑夜里能准确无误地捕捉小动物,用的是它敏锐的双眼。( )
(2)“响尾蛇”导弹能准确无误地击中敌机,是因为它的速度比敌机快。( )
4.响尾蛇利用______,能准确地看见并捕捉到______。而“响尾蛇”导弹安装______,也能紧盯并击中______。
5.引号的用法一般有以下几种:A.表直接引用;B.表示特殊意义;C.表特殊称谓;D.表强调突出;E.表讽刺、否定。请选择下列句子中引号的作用。(填序号)
(1)导弹直朝敌机冲去,跟踪追击,准确无误地击中目标,令敌机“粉身碎骨”。( )
(2)这种“热眼”能看见红外线。( )
(3)敌人的“小聪明”,早晚会被我们识破。( )
(4)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”( )
6.读文章要积极思考,请你针对全文提出一个问题。
答案:
1. 特别;依据;命中;追踪;目的;关联2. 文中指敌机被导弹击中后破碎毁灭的状态;文中指夜晚非常黑暗,看不见任何东西3.
(1)×;
(2)×4. “热眼”;小动物;“人造热眼”;敌机5.
(1)D;
(2)C;
(3)E;
(4)A6. 科学家还从哪些动物身上得到启发发明了其他东西呢?
(1)×;
(2)×4. “热眼”;小动物;“人造热眼”;敌机5.
(1)D;
(2)C;
(3)E;
(4)A6. 科学家还从哪些动物身上得到启发发明了其他东西呢?
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