《2025年智慧学习明天出版社四年级语文上册人教版》

四、按要求完成句子练习。
1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(用同样的手法仿写一种声音。)夜晚来临，窗外传来呼呼的风声，好像巨兽在低吼。
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用加点词仿写句子)熟透的柿子挂在枝头，犹如一个个红灯笼。

答案： 1. 夜晚来临，窗外传来呼呼的风声，好像巨兽在低吼。
2. 熟透的柿子挂在枝头，犹如一个个红灯笼。

五、请根据句子意思写出相应的词语。
1.形容聚集的人极多。 (人山人海)
2.雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。 (奇观)
3.人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。 (人声鼎沸)
4.形容隐隐约约。 (若隐若现)

答案： 1. 人山人海
2. 奇观
3. 人声鼎沸
4. 若隐若现

六、从括号中找出与加点词语意思相近的词,并画上“____”。
1.宽阔(宽广/辽阔)的钱塘江横卧在眼前。
2.江面上依旧(依然/仍然)风号浪吼。
3.那声音如同(犹如/宛如)山崩地裂。
4.顿时(一时/霎时)人声鼎沸。
5.过了好久(许久/很久),钱塘江才恢复了平静。

答案： 1. 宽广
2. 依然
3. 犹如
4. 霎时
5. 许久

(一)课内阅读
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按照(B)的顺序来写的。
A.由近及远 B.由远及近 C.从上到下
2.这段话从(形态)和(声音)两方面来描写大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
3.文中画横线的句子运用了(比喻)和(夸张)的修辞手法,把(浪潮)比作(千万匹白色战马),形象地写出了大潮奔腾而来的壮观景象。
4.读了这段话,你感受到了什么？我感受到了钱塘江大潮的雄伟壮观。

答案： 1.B
2.形态 声音
3.比喻 夸张 浪潮 千万匹白色战马
4.我感受到了钱塘江大潮的雄伟壮观。