《2025年智慧学习明天出版社四年级语文上册人教版》

二、按要求写句子。
1. 天上的大窟窿被女娲补好了。(改为“把”字句)女娲把天上的大窟窿补好了。
2. 山上全是碎块。(扩句)高高的山上全是五颜六色的碎块。
3. 看到处在水深火热中的人们,女娲怎能不难过呢？(换种说法,意思不变)看到处在水深火热中的人们，女娲很难过。

答案： 1. 女娲把天上的大窟窿补好了。
2. 高高的山上全是五颜六色的碎块。
3. 看到处在水深火热中的人们，女娲很难过。

三、根据课文内容完成练习。
①天破地裂,整个世界陷入一片混乱和恐怖之中。
②天地发生了一场大变动。
③天和地终于恢复了平静,人类重获新生。
④女娲采石补天,斩杀黑龙,堵住洪水。
⑤女娲目睹人类痛苦的样子,决心把天和地修补起来。
1. 故事的起因是②,经过是⑤④,结果是③。(填序号)
2. 由此,我们可以看出女娲具有善良、勇敢、甘于奉献的品质。

答案： 1. 起因是②，经过是⑤④，结果是③。
2. 善良、勇敢、甘于奉献。

燧人氏钻木取火
有很长很长的一段时间,人们为了火种不能久存而困苦,因此保护火种,是一件非常重要的事。为了保存火种,大家就轮流值日看守火种,长年累月,没有尽头。
有一个聪明智慧的人带上弓箭,告别家乡,踏上征途,向荒远的西方出发了。不知走了多少岁月,也不知行走了多少万里,终于来到遂明国。他见到大树上处处闪动着明亮的火光,感到十分奇怪,决心把火光的来源弄个明白。经过了好多天的仔细观察,有一天,他终于发现这里有一种大鸟,正在用它们那看起来十分尖利的嘴巴,不断地啄食树枝、树干,每啄一下,就有一簇灿烂夺目的火花迸发出来。
这个聪明人见了这种景象受到启发,想到了取得火种的办法。于是他捡了一根硬木枝,在硬木枝上钻起来,结果真的也产生火花,最后燃烧起来。
他惊喜万分,立刻动身回到自己的国家,把所得到的钻木取火的方法教给了人们。从此人类就不再靠天然的雷电来点燃火种,也不必小心翼翼地天天看守着已点燃的火堆。
这个聪明人发明了钻木取火的方法,受到后人敬仰,被尊称为“燧人氏”,就是取火者的意思。
1. 根据上下文写出下列词语的意思。
(1)惊喜万分：形容非常惊喜的样子。
(2)小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
2. 短文主要写了燧人氏发明钻木取火的方法并教给人们的故事。。
3. 这个聪明人见了什么景象受到启发,想到了取得火种的办法呢？
他见到遂明国的大鸟用尖利的嘴巴啄食树枝、树干，每啄一下就有火花迸发出来的景象受到启发。

答案： 1.
(1)形容非常惊喜的样子。
(2)形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
2. 燧人氏发明钻木取火的方法并教给人们的故事。
3. 他见到遂明国的大鸟用尖利的嘴巴啄食树枝、树干，每啄一下就有火花迸发出来的景象受到启发。