《2025年智慧学习明天出版社四年级语文上册人教版》

2. 任务二：掌握朗读停顿。下列句子的朗读停顿,错误的一项是( )
A.炎帝/之少女,名曰/女娃。
B.女娃/游于东海,溺/而不返。
C.常/衔西山/之木石,以堙/于东海。

答案： C

3. 任务三：把握文言文内容。下列对课文内容的理解正确的一项是( )
A.女娃随时能化为精卫鸟。
B.精卫百折不回的毅力令人感动。
C.精卫填海是自不量力的行为。
D.精卫最后把东海填平了。

答案： B

大禹治水
虞(yú)舜(shùn)听说大禹贤明能干,便命令他负责治水。
大禹接受治水任务后,毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏,启程赴任。
大禹到任后,就积极着手制定治水措施。他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。
于是,大禹便带着成千上万的人去开山挖河,治理洪水。他沿途测量地形,勘查地貌,查清何处需要开山,何处需要挖河。他不辞辛苦,日夜苦干,带着治水的人疏导了九条河道,劈开了九座大山,修治了九个大湖,筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
在治水期间,大禹曾经三次路过家门,可是他一次也没有进家里看一下。传说,大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望,盼望丈夫回来,最后竟变为一块石头。这石头的形状酷似涂山氏,仿佛在翘首远望,人们称之为“望夫石”。
1. 从文中找出下列词语的近义词。
疏通—(疏导) 以为—(认为)
修理—(修治) 办法—(措施)
2. 大禹治水取得了怎样的成绩？请用原文回答。洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。
3. 短文结尾处对涂山氏的叙述有什么作用？(C)
A. 写出了大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫。
B. 写出大禹治水的时间很长。
C. 表现出了大禹吃苦耐劳、舍小家为大家的精神。

答案： 1. 疏导 认为 修治 措施
2. 洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。
3. C