《2025年同步练习册山东四年级数学上册青岛版》

3. 贝贝把图书角中的图书进行了数据整理,统计结果如下图。请根据贝贝画的条形统计图回答下面的问题。
图书角中的图书统计图

(1) 这幅条形统计图中的 1 格表示(1)本。
(2) 图书角中(科技书)最多,有(8)本；(故事书)最少,有(4)本。
(3) 图书角一共有(23)本图书。

答案： 解析：本题主要考查对条形统计图的认识，通过观察统计图中纵轴的刻度以及各图书类别对应的条形高度来回答问题。
(1)观察纵轴，从$0$到$1$，$1$到$2$等，每相邻两个刻度之间相差$1$，且每一格代表的数量是固定的，所以$1$格表示$1$本。
答案：$1$。
(2)观察统计图可知，科技书对应的条形高度最高，其数量为$8$本；故事书对应的条形高度最低，其数量为$4$本。
答案：科技书；$8$；故事书；$4$。
(3)将各类图书的数量相加，即连环画$6$本、漫画$5$本、科技书$8$本、故事书$4$本，可得总数为$6 + 5 + 8 + 4 = 23$（本）。
答案：$23$。

4. 小美对四(1)班同学最喜欢的玩具情况进行了调查。根据图中数据回答问题。

(1) 喜欢哪种玩具的人数最多？哪种最少？
(2) 你还能知道哪些数学信息？写出两条。

答案： 解析：题目考查条形统计图相关知识，包括通过条形统计图获取信息，如找出喜欢人数最多和最少的玩具类别，以及从统计图中挖掘其他数学信息，比如喜欢某两种玩具的人数和、差等。
（1）根据条形统计图，喜欢玩具飞机的人数最多，有10人；喜欢小狗的人数最少，有3人。
（2）以下两条数学信息：
喜欢布娃娃的有6人，喜欢玩具车的有5人，喜欢布娃娃的人数比喜欢玩具车的多$6 - 5 = 1$人。
喜欢小兔的有4人，喜欢小狗的有3人，喜欢小兔和喜欢小狗的一共有$4 + 3 = 7$人。

5. 调查本班 20 名同学早晨运动的情况。
(1) 完成下面的统计表。


(2) 根据上面的数据完成下面的条形统计图。
学生运动情况统计图

答案：

(1)
(2)