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五、阅读古诗,完成练习。
所见
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
1. 将古诗补充完整。
2. 这首诗的作者是
3. 诗中加点的字在本诗中的意思是(
A. 欲望
B. 想要
C. 需要
4. 这首诗刻画了一个(
A. 懒惰
B. 天真烂漫
C. 调皮捣乱
所见
牧童骑黄牛
,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立
。1. 将古诗补充完整。
2. 这首诗的作者是
清
代诗人袁枚
。3. 诗中加点的字在本诗中的意思是(
B
)。A. 欲望
B. 想要
C. 需要
4. 这首诗刻画了一个(
B
)的牧童形象。A. 懒惰
B. 天真烂漫
C. 调皮捣乱
答案:
1. 牧童骑黄牛 忽然闭口立
2. 清 袁枚
3. B 4. B
2. 清 袁枚
3. B 4. B
六、三年级(1)班举行了暑假分享会,请你结合语境,把对话补充完整。
老师:同学们,相信大家都度过了一个愉快的暑假,现在让我们一起来分享一下各自的假期趣事吧!
小丽:暑假里我们一家人去了
小刚:我和爸爸妈妈回了农村老家,我跟爷爷奶奶学会了
老师:大家的暑假生活真是
老师:同学们,相信大家都度过了一个愉快的暑假,现在让我们一起来分享一下各自的假期趣事吧!
小丽:暑假里我们一家人去了
游乐园
,那里有很多娱乐设施
,我特别喜欢。在那里我和弟弟还坐了摩天轮
,真是太开心了!小刚:我和爸爸妈妈回了农村老家,我跟爷爷奶奶学会了
给蔬菜浇水、施肥
,现在我会做很多简单的农活了
。老师:大家的暑假生活真是
多姿多彩
!
答案:
示例:游乐园 有很多娱乐设施
坐了摩天轮 给蔬菜浇水、施肥
做很多简单的农活了 多姿
多彩
坐了摩天轮 给蔬菜浇水、施肥
做很多简单的农活了 多姿
多彩
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