2025年快乐练练吧同步练习三年级语文上册人教版青海专版


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《2025年快乐练练吧同步练习三年级语文上册人教版青海专版》

写日记
一、读下面的日记,完成练习。
9月24日 星期三 晴
今天,是学校举行合唱比赛的日子,也是全班同学满怀憧憬的日子。我们班第一个上场,站在后台,大家又紧张又期待。音乐老师笑着给我们打气:“别慌,正常发挥!”上台后,面对台下的观众,大家心里直发慌。好在熟悉的音乐声响起,领唱同学一开嗓,我们迅速跟上。歌声饱含激情,动人心弦。
一曲终了,台下掌声雷动。我们相视而笑,满是自豪。
结合这篇日记来看,下列说法错误的一项是(
B
)。
A.联系上下文,可以推测“憧憬”是“向往”的意思
B.日记的内容可以多种多样,格式也不受限制
C.记日记可以帮助我们养成留心观察生活、记录生活的习惯
D.记日记还能记录我们的收获和感想,例如本文中“我们”参加合唱比赛,获得掌声,感到自豪
答案: B
二、根据思维导图写日记。
想一想
- 认识了什么不同寻常的人?
- 发生了什么不同寻常的事?
- 看到了什么让自己印象深刻的景或物?
- 产生了什么特别的体验?
(示例) 10月26日 星期三 晴 今天我认识了一位特别的人——校门口修鞋的张爷爷。他的手指布满老茧,却能把歪掉的鞋跟修得比新的还结实。我蹲在旁边看时,他笑着递来一颗糖:“小心针扎手哦。” 最让我惊讶的是他的工具箱,褪色的木盒子里整齐码着几十种工具,像个“百宝箱”。张爷爷说每把锥子都用了十年以上,“老伙计才顺手嘛!”修好鞋后,他只收了两块钱,还帮我把鞋带重新系成漂亮的蝴蝶结。 回家的路上,我觉得张爷爷的笑容比阳光还暖。原来平凡的人也能有这么厉害的本领,真让人佩服!
答案: (示例)
10月26日 星期三 晴
今天我认识了一位特别的人——校门口修鞋的张爷爷。他的手指布满老茧,却能把歪掉的鞋跟修得比新的还结实。我蹲在旁边看时,他笑着递来一颗糖:“小心针扎手哦。”
最让我惊讶的是他的工具箱,褪色的木盒子里整齐码着几十种工具,像个“百宝箱”。张爷爷说每把锥子都用了十年以上,“老伙计才顺手嘛!”修好鞋后,他只收了两块钱,还帮我把鞋带重新系成漂亮的蝴蝶结。
回家的路上,我觉得张爷爷的笑容比阳光还暖。原来平凡的人也能有这么厉害的本领,真让人佩服!

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