《2025年快乐练练吧同步练习三年级语文上册人教版青海专版》

一、补齐汉字所缺部分,再完成填空。


小提示：在书写时,要将这两种笔画写得舒展,这样字形才优美。

答案： 舒展

二、读下面的句子,完成练习。
①小溪淙淙,流向

河流

；

河流

潺潺,流向

大海

；

大海

哗哗,汹涌澎湃。
②遥远的夜空有一个

弯弯的月亮

,

弯弯的月亮

下面是那弯弯的小桥……
1. 我发现上面的句子的特点是：用前面结尾的词语做下文的开头。
2. 下列句子的表达特点与上面两句相同的一项是(B)。
A. 天是蓝的,海也是蓝的。
B. 风儿吹醒了树儿,树儿摇醒了鸟儿,鸟儿唱起了欢快的歌儿。
C. 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
D. 不一样的树叶,有不一样的声音；不一样的季节,有不一样的音乐。
3. 仿照上面的①②两句,补充下面的句子。
(1)山上有棵树,树上有个鸟窝,鸟窝里有一只可爱的小鸟。
(2)天空飘着洁白的云朵,云朵边有只小鸟,小鸟正在自由地飞翔。

答案： 1. 开头 2. B 3. 示例：
(1)鸟窝 鸟窝里有一只可爱的小鸟
(2)云朵边有只小鸟 小鸟正在自由地飞翔

三、读书时,摘抄积累的方法有(ABD)。(多选)
A.把描写同类事物的语句分门别类地写下来
B.遇到写得生动的语句,在旁边写感受
C.把优美的语句当场背诵下来,否则就达不到积累的目的
D.在摘抄内容的右下方注明出处

答案： ABD