《2025年快乐练练吧同步练习三年级语文上册人教版青海专版》

续写故事
一、读懂图画，明确习作任务。

1. 第一幅图：同学们聚在一起兴致勃勃地谈论自己是怎样过生日的。
2. 第二幅图：图中的同学是李晓明，他看起来不太高兴，因为他快过生日了，而他的爸爸妈妈都在外地工作。
3. 第三幅图：其他同学知道了李晓明的爸爸妈妈在外地工作，打算给李晓明过生日。
二、多角度思考，拓宽思路。
李晓明过生日那天会发生什么？选择一种思路，把同学们给李晓明过生日的场景和李晓明的反应详细地写出来。
第一种思路：同学们正在李晓明的家里为他过生日，他的爸爸妈妈回来了。
第二种思路：同学们在学校里给了李晓明一个大大的生日惊喜，让他感受到了同学们深厚的情谊。
第三种思路：同学们正在为李晓明过生日，李晓明的爸爸妈妈通过视频为李晓明送上生日祝福。
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星期五早上，李晓明像往常一样背着书包走进了学校大门。当他走到教室门口时，发现教室门关着，里面一点儿声音也没有，就连平日到校最早的值日班长也不见踪影。李晓明感到非常纳闷，心想：大家都去哪里了？教室怎么这么安静？李晓明疑惑地打开了门，就在这时，同学们热烈地鼓掌，李晓明很惊讶，接着听到同学们唱着：“祝你生日快乐……”同学们端来生日蛋糕，给李晓明庆祝生日。李晓明眼眶泛红，被同学们突如其来的生日惊喜深深感动。他激动得一时说不出话来，过了好一会儿，才声音略带颤抖地说：“谢谢大家，这是我最难忘的一次生日，我真的太开心了。”

答案： 1.自己是怎样过生日的2.李晓明 他快过生日了，而他的爸爸妈妈都在外地工作3.示例：给李晓明过生日
@@示例：星期五早上，李晓明像往常一样背着书包走进了学校大门。当他走到教室门口时，发现教室门关着，里面一点儿声音也没有，就连平日到校最早的值日班长也不见踪影。李晓明感到非常纳闷，心想：大家都去哪里了？教室怎么这么安静？李晓明疑惑地打开了门，就在这时，同学们热烈地鼓掌，李晓明很惊讶，接着听到同学们唱着：“祝你生日快乐……”同学们端来生日蛋糕，给李晓明庆祝生日。李晓明眼眶泛红，被同学们突如其来的生日惊喜深深感动。他激动得一时说不出话来，过了好一会儿，才声音略带颤抖地说：“谢谢大家，这是我最难忘的一次生日，我真的太开心了。”