《2025年课堂助学本四年级数学上册人教版》

探究活动一：
1. 读一读。
350000 读作：______ 26350000 读作：______
9780000 读作：______
和同桌说一说这些数有什么特点。
2. 填一填。
350000= ( )万 26350000= ( )万 9780000= ( )万
3. 说一说,改写前后的两个数有什么相同点和不同点？

答案： 1.
350000 读作：三十五万
26350000 读作：二千六百三十五万
9780000 读作：九百七十八万
这些数的特点：都是整万数。
2.
350000 = 35万
26350000 = 2635万
9780000 = 978万
3.
相同点：数的大小不变。
不同点：计数单位不同，改写前以“一”为单位，改写后以“万”为单位；改写后书写更简便。

探究活动二：
1. 小明在将 4800000 改写成用“万”作单位的数时,写成了 48 万,他的做法对吗？说一说理由。
2. 将下列各数改写成用“万”作单位的数。
2500000= ______
32000000= ______
758000000= ______
说一说：你是怎么快速改写的？改写的时候要注意什么？
改写成用“万”做单位的数,可以先把它分成( )级和( )级,然后把个级的4个0省略掉,换成一个“( )”字。

答案： 1.
小明的做法不对。因为$4800000÷10000 = 480$（万），而不是$48$万，他在改写时少写了一个$0$。
2.
$2500000 = 250$万；
$32000000 = 3200$万；
$758000000=75800$万。
改写方法：改写成用“万”做单位的数，可以先把它分成（万）级和（个）级，然后把个级的$4$个$0$省略掉，换成一个“（万）”字。