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任务1:为革命者写小传
在《红星照耀中国》一书介绍的众多革命者中选择一位,梳理书中关于他的内容,如家庭出身、成长经历、投身革命的缘由、在革命中的贡献,以及外貌言谈、性格气度等,根据梳理的内容,为他写一篇小传。
【探究示例】
周恩来小传
周恩来,1898年出生于江苏淮安的一个书香门第。他的家族曾是官宦之家,但到他父亲周贻能时,家道中落。周恩来自幼接受了良好的教育,展现出过人的聪慧与勤奋。他先后在私塾和新式学堂学习,深受传统文化和近代思想的熏陶。1913年,他考入天津南开学校,接受了更为系统的现代教育,并在那里开始接触进步思想。
周恩来在南开学校期间,目睹了国家的积贫积弱和社会的动荡不安,逐渐萌生了救国救民的志向。1917年,他赴日本留学,进一步接触到马克思主义和社会主义思想。1919年,五四运动爆发,周恩来毅然回国,投身于反帝反封建的斗争中。1920年,他赴法国勤工俭学,在巴黎帮助组织中国共产党,成了同时在中国成立的这个组织的创建人,从此将毕生精力献给了中国革命事业。
周恩来是中国共产党的早期领导人之一,也是中国革命的重要推动者。他参与领导了南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。在长征途中,他协助毛泽东等领导人,为红军的胜利转移作出了重要贡献。抗日战争期间,他作为中共代表,积极推动国共合作,为抗日民族统一战线的建立和发展立下了汗马功劳。解放战争时期,他协助毛泽东指挥全国解放战争,最终迎来了新中国的诞生。中华人民共和国成立后,他担任国务院总理,为国家的建设和发展呕心沥血,深受人民爱戴。
周恩来仪表堂堂,举止优雅,言谈中透露出深厚的文化底蕴和敏锐的政治智慧。他待人谦和,善于倾听,总能以理服人。在革命斗争中,他展现出坚定的信念和非凡的胆识,同时又以灵活的策略和宽广的胸怀团结各方力量。他的性格沉稳而坚韧,面对困难从不退缩,始终以国家和人民的利益为重。
周恩来的一生,是为中国革命和建设事业奋斗的一生。他以卓越的才能和高尚的品格,赢得了全党全军全国各族人民的尊敬和爱戴。他是中国共产党人的优秀代表,也是中华民族的骄傲。
【方法点拨】
1. 梳理关键:从书中提取人物的家庭背景、成长经历、革命动机、贡献事迹以及性格特点等关键信息。
2. 逻辑清晰:按照时间顺序或主题顺序组织内容,确保传记结构完整、层次分明。
3. 突出人物特质:通过具体事例展现人物的性格、气度和精神风貌,使传记生动感人。
4. 语言简洁凝练:用简洁的语言概括重要内容,突出重点,避免冗长叙述。
5. 结合历史背景:将人物的经历与当时的历史背景相结合,体现人物在时代洪流中的作用与意义。
6. 总结评价:在结尾对人物进行简要评价,突出其历史地位和贡献。
通过以上方法,可以写出一篇内容详实、结构清晰、人物形象鲜明的小传。
在《红星照耀中国》一书介绍的众多革命者中选择一位,梳理书中关于他的内容,如家庭出身、成长经历、投身革命的缘由、在革命中的贡献,以及外貌言谈、性格气度等,根据梳理的内容,为他写一篇小传。
【探究示例】
周恩来小传
周恩来,1898年出生于江苏淮安的一个书香门第。他的家族曾是官宦之家,但到他父亲周贻能时,家道中落。周恩来自幼接受了良好的教育,展现出过人的聪慧与勤奋。他先后在私塾和新式学堂学习,深受传统文化和近代思想的熏陶。1913年,他考入天津南开学校,接受了更为系统的现代教育,并在那里开始接触进步思想。
周恩来在南开学校期间,目睹了国家的积贫积弱和社会的动荡不安,逐渐萌生了救国救民的志向。1917年,他赴日本留学,进一步接触到马克思主义和社会主义思想。1919年,五四运动爆发,周恩来毅然回国,投身于反帝反封建的斗争中。1920年,他赴法国勤工俭学,在巴黎帮助组织中国共产党,成了同时在中国成立的这个组织的创建人,从此将毕生精力献给了中国革命事业。
周恩来是中国共产党的早期领导人之一,也是中国革命的重要推动者。他参与领导了南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。在长征途中,他协助毛泽东等领导人,为红军的胜利转移作出了重要贡献。抗日战争期间,他作为中共代表,积极推动国共合作,为抗日民族统一战线的建立和发展立下了汗马功劳。解放战争时期,他协助毛泽东指挥全国解放战争,最终迎来了新中国的诞生。中华人民共和国成立后,他担任国务院总理,为国家的建设和发展呕心沥血,深受人民爱戴。
周恩来仪表堂堂,举止优雅,言谈中透露出深厚的文化底蕴和敏锐的政治智慧。他待人谦和,善于倾听,总能以理服人。在革命斗争中,他展现出坚定的信念和非凡的胆识,同时又以灵活的策略和宽广的胸怀团结各方力量。他的性格沉稳而坚韧,面对困难从不退缩,始终以国家和人民的利益为重。
周恩来的一生,是为中国革命和建设事业奋斗的一生。他以卓越的才能和高尚的品格,赢得了全党全军全国各族人民的尊敬和爱戴。他是中国共产党人的优秀代表,也是中华民族的骄傲。
【方法点拨】
1. 梳理关键:从书中提取人物的家庭背景、成长经历、革命动机、贡献事迹以及性格特点等关键信息。
2. 逻辑清晰:按照时间顺序或主题顺序组织内容,确保传记结构完整、层次分明。
3. 突出人物特质:通过具体事例展现人物的性格、气度和精神风貌,使传记生动感人。
4. 语言简洁凝练:用简洁的语言概括重要内容,突出重点,避免冗长叙述。
5. 结合历史背景:将人物的经历与当时的历史背景相结合,体现人物在时代洪流中的作用与意义。
6. 总结评价:在结尾对人物进行简要评价,突出其历史地位和贡献。
通过以上方法,可以写出一篇内容详实、结构清晰、人物形象鲜明的小传。
答案:
【解析】:本题要求为《红星照耀中国》一书中的革命者写小传,这需要学生对书中的人物有深入的了解,并能提炼出关键信息,如家庭背景、成长经历、革命动机、贡献事迹以及性格特点等。同时,学生需要按照时间顺序或主题顺序组织内容,确保传记结构完整、层次分明,并通过具体事例展现人物的性格、气度和精神风貌。此外,学生还需要注意语言的简洁凝练,以及将人物的经历与当时的历史背景相结合,体现人物在时代洪流中的作用与意义。最后,在结尾对人物进行简要评价,突出其历史地位和贡献。
【答案】:毛泽东小传
毛泽东,1893年出生于湖南韶山的一个农民家庭。他的父亲毛贻昌是一位勤劳的农民,母亲文七妹则是一位典型的贤妻良母。毛泽东自幼聪明好学,六岁便开始在私塾读书,展现出过人的学习天赋。
随着年龄的增长,毛泽东逐渐对国家的命运和人民的疾苦产生了深刻的关注。1910年,他离开家乡,前往长沙求学,开始接触进步思想。在湖南省立第一师范学校期间,他深受进步教师的影响,积极参与学生运动,并逐渐形成了自己的革命理念。
1921年,毛泽东出席了中国共产党第一次全国代表大会,成为党的创始人之一。此后,他领导了秋收起义,开辟了井冈山革命根据地,为中国革命找到了正确的道路。在长征途中,他指挥红军胜利完成了战略转移,保存了革命的力量。
抗日战争期间,毛泽东领导了敌后游击战争,建立了抗日民主根据地,为抗战胜利作出了巨大贡献。解放战争时期,他指挥人民解放军推翻了国民党的统治,建立了新中国。
毛泽东是中国人民的伟大领袖,他的一生都致力于中国人民的解放事业和社会主义建设事业。他具有坚定的信念和非凡的胆识,善于从实际出发,制定正确的战略和策略。他待人宽厚,关心群众,深受人民的爱戴和敬仰。
毛泽东的一生,是为中国人民的解放事业和社会主义建设事业奋斗的一生。他以卓越的才能和高尚的品格,赢得了全党全军全国各族人民的尊敬和爱戴。他是中国共产党人的杰出代表,也是中华民族的伟大英雄。
【答案】:毛泽东小传
毛泽东,1893年出生于湖南韶山的一个农民家庭。他的父亲毛贻昌是一位勤劳的农民,母亲文七妹则是一位典型的贤妻良母。毛泽东自幼聪明好学,六岁便开始在私塾读书,展现出过人的学习天赋。
随着年龄的增长,毛泽东逐渐对国家的命运和人民的疾苦产生了深刻的关注。1910年,他离开家乡,前往长沙求学,开始接触进步思想。在湖南省立第一师范学校期间,他深受进步教师的影响,积极参与学生运动,并逐渐形成了自己的革命理念。
1921年,毛泽东出席了中国共产党第一次全国代表大会,成为党的创始人之一。此后,他领导了秋收起义,开辟了井冈山革命根据地,为中国革命找到了正确的道路。在长征途中,他指挥红军胜利完成了战略转移,保存了革命的力量。
抗日战争期间,毛泽东领导了敌后游击战争,建立了抗日民主根据地,为抗战胜利作出了巨大贡献。解放战争时期,他指挥人民解放军推翻了国民党的统治,建立了新中国。
毛泽东是中国人民的伟大领袖,他的一生都致力于中国人民的解放事业和社会主义建设事业。他具有坚定的信念和非凡的胆识,善于从实际出发,制定正确的战略和策略。他待人宽厚,关心群众,深受人民的爱戴和敬仰。
毛泽东的一生,是为中国人民的解放事业和社会主义建设事业奋斗的一生。他以卓越的才能和高尚的品格,赢得了全党全军全国各族人民的尊敬和爱戴。他是中国共产党人的杰出代表,也是中华民族的伟大英雄。
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