《2025年名著阅读周计划八年级上册》

3. 学习委员建议把《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》这两部名著结合起来,进行专题探究。请你参照示例,设计一个合适的探究专题并写出具体的探究思路。(6 分)
【示例】
《海底两万里》《昆虫记》专题探究
探究专题:两部名著科学精神探究
探究思路:(1) 选读《海底两万里》中有关阿龙纳斯的情节,体会他勇于探索、献身科学的精神。
(2) 精读《昆虫记》中描述法布尔观察昆虫的精彩案例,边读边做好批注,整理总结他积极探索、求真务实的科学探索精神。
(3) 总结研读探究所得,围绕科学精神写一篇心得体会,在交流会上分享。__

答案： 探究专题：《红星照耀中国》与《钢铁是怎样炼成的》中革命精神的比较研究
探究思路：选读《红星照耀中国》中关于红军战士和革命领导人的事迹，分析他们在艰苦环境下展现出的革命精神，如长征精神、艰苦奋斗精神等。
精读《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的成长历程，分析他在面对疾病和挫折时所表现出的坚韧不拔和革命乐观主义精神。
对比两部作品中的人物形象，总结革命精神在不同历史背景下的表现形式和内涵。
结合现实，思考这些革命精神对当代青少年的启示，写一篇心得体会并进行分享。

4. 中国共产党建党百年,革命文化、社会主义先进文化作为中华传统文化的一个有机组成部分,饱含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它既是对民族历史的反思和未来前途的自我革新,也是不断适应中国与世界关系变化的真实产物。艺术家根据中国共产党发展历程创作岀的作品,具有超越时空的生命力。最近,学校举行了"读名著,学党史"活动。(16 分)
(1) 在《红星照耀中国》的读书活动中,学习委员找来下面的两幅画,要求大家选择其中的一幅作为底本,为该书的阅读分享会创作宣传海报。你也来参与,并填好推荐表。(10 分)

推荐表
|图片|事件|理由|
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(2) 阅读《红星照耀中国》,你从中获得哪些启迪? (6 分)_

答案： （1）推荐表：
图一事件：飞夺泸定桥。1935年5月29日傍晚，以第2连连长廖大珠为突击队长的22名勇士，在火力掩护下，冒着密集的枪弹，攀着桥栏，踏着铁索向对岸冲击。经2小时激战，红4团占领了泸定县城，控制了泸定桥，保证红军主力迅速渡过了大渡河。理由：这次战役是红军长征中具有战略意义的重大胜利之一。这次胜利体现了红军无限忠于人民革命事业的大无畏精神。 图二事件：红军过草地。1935年8月21日，红军开始过草地。理由：在极端恶劣的环境下，红军官兵怀着共同的革命理想，保持着严明的优良纪律和乐观的革命精神，发扬了令人感动的阶级友爱精神，没有垮掉，没有散掉，同甘共苦，以巨大的精神力量战胜了自然界的困难，终于在死神的威胁下夺路而出。这种精神值得我们敬仰。
（2）示例：《红星照耀中国》让我深刻认识到中国革命的艰难和伟大，红军战士们的英勇无畏和坚定信念让我深受感动。它让我明白，无论面对多大的困难，只要心中有信仰，就能够克服一切困难。