《2025年同步测控优化设计二年级数学上册人教版增强版》

一、我身体上的数字。
头宽( )厘米 头长( )厘米
头发长( )厘米 双臂长( )厘米
身高( )厘米 腿长( )厘米

答案： 根据实际测量结果填写。

二、“不积跬(kuǐ)步,无以至千里。”1 步等于 2 跬,小乐从阳台的一端走到另一端,走了 10 步,那是多少跬? (跬不是国际通用单位)

答案： 10+10=20(跬)

三、和父母一起测一测“身体尺”。自己和父母的“身体尺”有什么不同？说明了什么？

答案： 不同：父母的“身体尺”（如步长、一拃长、一庹长）比自己的长。
说明：身体尺的长度与身高、年龄有关，父母身高更高、年龄更大，所以身体尺更长。