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一、调查二(1)班同学最喜欢吃的水果,结果如下(每个●代表1名同学)。

根据上图填写下表并回答问题。
|最喜欢吃的水果|||||
|人数| | | | |

1. 最喜欢吃( )的人最多,最喜欢吃( )的人最少。
2. 最喜欢吃( )和( )的人同样多。
3. 你还能提出什么数学问题?提出问题,并算一算。
根据上图填写下表并回答问题。
|最喜欢吃的水果|||||
|人数| | | | |
1. 最喜欢吃( )的人最多,最喜欢吃( )的人最少。
2. 最喜欢吃( )和( )的人同样多。
3. 你还能提出什么数学问题?提出问题,并算一算。
答案:
7 4 9 7
1. 西瓜 香蕉
2. 苹果 梨
3. 答案不唯一,示例:最喜欢吃西瓜的人比最喜欢吃苹果的人多几人?
9-7=2(人)
1. 西瓜 香蕉
2. 苹果 梨
3. 答案不唯一,示例:最喜欢吃西瓜的人比最喜欢吃苹果的人多几人?
9-7=2(人)
二、先计算,再分类。
|29 - 5 = |31 - 8 = |21 - 6 = |47 - 31 = |
|19 - 4 = |32 - 9 = |20 - 5 = |35 - 12 = |
|11 - 4 = |39 - 22 = |31 - 23 = |

1. 将这些算式分成两类,可以怎样分?把分类的结果记录在下表中。
|类别| | |
|个数| | |

2. 上面的分类结果,还可以继续分吗?怎么分?
|29 - 5 = |31 - 8 = |21 - 6 = |47 - 31 = |
|19 - 4 = |32 - 9 = |20 - 5 = |35 - 12 = |
|11 - 4 = |39 - 22 = |31 - 23 = |
1. 将这些算式分成两类,可以怎样分?把分类的结果记录在下表中。
|类别| | |
|个数| | |
2. 上面的分类结果,还可以继续分吗?怎么分?
答案:
24 23 15 16 15 23 15 23 7 17 8
1. 答案不唯一,示例:
类别
减数是一位数
减数是两位数
个数
7
4
2. 略
1. 答案不唯一,示例:
类别
减数是一位数
减数是两位数
个数
7
4
2. 略
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