《2025年同步测控优化设计二年级数学上册人教版增强版》

一、按要求分一分,填一填。

1. 按形状分一分,填一填。
|形状|三角形|正方形|圆柱|正方体|
|个数| | | | |

2. 按颜色分一分,填一填。
|颜色| | | |
|个数| | | |

3. 把这些图形分成两组,可以怎样分？把分组的结果表示出来。
|类别| | |
|个数| | |

4. 对比分组结果,我发现：分类标准不同,结果可能( ),但总数( )。

答案： 1. 4 2 7 5
2.
颜色
白色
深灰色
浅灰色
个数
7
6
5
3. 答案不唯一，示例：
类别
立体图形
平面图形
个数
12
6
4. 不同 不变

二、先计算,再分类。
1. 计算下面各题。
$24 - 8 = $ $30 - 3 = $ $16 + 13 = $ $12 + 7 = $ $35 - 20 = $
$16 + 3 = $ $13 + 8 = $ $10 + 9 = $ $17 + 16 = $ $20 - 12 = $
$37 - 18 = $ $15 + 7 = $ $24 + 5 = $ $27 - 8 = $ $42 - 10 = $
2. 将这些算式分成两类,可以怎样分？请将分类的结果整理到表格中。
|类别| | |
|个数| | |

答案： 1. 16 27 29 19 15
19 21 19 33 8
19 22 29 19 32
2. 答案不唯一，示例：按运算种类分。
类别
加法
减法
个数
8
7