《2025年同步测控优化设计二年级数学上册人教版增强版》

一、在( )里填上合适的单位。
1. 易拉罐高约12( )。
2. 长颈鹿高约5( )。
3. 操场宽60( )。
4. 李老师的身高是1( )63( )。

答案： 1.厘米 2.米 3.米 4.米 厘米

二、先估一估,再用尺子量。

答案： 估计值可能因个人差异而不同，以下是一个合理的估计和实际测量的例子：
左边矩形：
估计：2厘米， 2厘米（长）， 1厘米（宽） ，实际测量：2厘米（长）， 1厘米（宽）。
右边三角形：
估计：3厘米（两条直角边）， 4厘米（斜边），
实际测量： 3厘米（两条直角边）， 5厘米（斜边 ）（实际斜边为直角三角形斜边，根据勾股定理计算$\sqrt{2^2+3^2}\approx 3.605$，测量值合理即可）。

三、量一量蜗牛要爬( )厘米才能吃到树叶。

请你再提出一个数学问题并解答。

答案： 9。