《2025年新课程初中物理同步训练八年级物理上册沪科版重庆专版》

7. 如图2-7所示,在8个相同的水瓶中装入质量不同的水,水面的高度不相等。

(1)若用相同的力敲击它们,就可以发出不同音调的声音,此时发出声音的声源是水瓶和水(选填“空气柱”或“水瓶和水”),盛水越多,敲击时发出声音的音调就越低。
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同音调的声音,此时发出声音的声源是空气柱(选填“空气柱”或“水瓶和水”),瓶中的空气柱越短,发出声音的音调就越高。
(3)往保温瓶里装开水的过程中,听声音就能判断保温瓶里水位的高低,因为(A)。
A. 随着水位升高,音调逐渐升高
B. 随着水位升高,音调逐渐降低
C. 装水过程中音调保持不变,响度越来越大
D. 装水过程中音调保持不变,响度越来越小

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的特性，特别是音调与振动频率的关系。音调的高低与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
(1) 当用相同的力敲击水瓶时，是水瓶和水振动发声，水越多，振动越慢，频率越低，音调越低。
(2) 当用嘴依次吹瓶口时，是空气柱振动发声，空气柱越短，振动越快，频率越高，音调越高。
(3) 在往保温瓶里装开水的过程中，随着水位的升高，瓶内空气柱越来越短，振动频率越来越高，音调也逐渐升高。
【答案】：
(1) 水瓶和水；低
(2) 空气柱；高
(3) A