《2025年新课程初中物理同步训练八年级物理上册沪科版重庆专版》

8. 如图1-9所示,用刻度尺和两块三角板测小钢球的直径。

(1)假设钢球的直径为d,钢球的个数为n,实验测出的总长度为l,则计算钢球直径的数学关系式为______d = l/n。
(2)图中钢球的总长度为______3.50cm,钢球直径是______0.35cm。

答案：
(1)解：因为n个钢球的总长度为l，所以每个钢球的直径d = l/n。
(2)解：由图可知，刻度尺的分度值为1mm，钢球的总长度从0.00cm开始，到3.50cm结束，所以总长度l = 3.50cm。图中钢球的个数n = 10，所以钢球直径d = 3.50cm / 10 = 0.35cm。
(1)d = l/n
(2)3.50；0.35

例1 如图1-10所示,小车从斜面的A处由静止释放,在沿斜面运动直到撞上挡板的过程中,请你用刻度尺和秒表分别测出小车在$s_1及s_2两段路程中的平均速度v_1$、$v_2$,并设计一个记录实验数据的表格。

解析 根据速度公式可知,运用刻度尺、秒表测量小车的运动速度,只要测出$s_1及s_2$两段路程的长度及通过这两段路程的时间即可。设计数据表格时,要注意使实验直接测量的物理量和计算结果都有恰当的记录位置,即表格中必须包括运动路程、时间、平均速度。
答案 略。
策略提炼 对于物理实验题,重要的是要先确定实验的目的,然后根据所学知识确定实验的原理以及公式,从而确定实验的器材及整个步骤。记录数据的表格中必须包含需要测量的物理量以及最后结论需要获得的物理量。

答案： 解：
1. 实验原理：$v = \frac{s}{t}$
2. 测量步骤：
（1）用刻度尺测出路程$s_1$、$s_2$的长度并记录；
（2）将小车从A处静止释放，用秒表测出小车通过$s_1$所用时间$t_1$；
（3）用秒表测出小车通过$s_2$所用时间$t_2$；
（4）根据公式计算$v_1=\frac{s_1}{t_1}$、$v_2=\frac{s_2}{t_2}$。
3. 数据记录表格：
| 路程 | 路程长度（m） | 运动时间（s） | 平均速度（m/s） |
| :---: | :---: | :---: | :---: |
| $s_1$ | | | |
| $s_2$ | | | |