2025年配套综合练习甘肃八年级生物上册人教版


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《2025年配套综合练习甘肃八年级生物上册人教版》

9. 为了让更多公众关注和参与环境保护,可以在公园休憩区附近搭建人造灌木丛,通过石块和树枝的堆叠保护其中的植物,吸引更多动物到访,从而实现“用生态的办法解决生态问题”。下列有关说法错误的是(
D
)
A.该生态系统能量的最终来源是太阳能
B.人造灌木丛能为动物提供栖息地和食物
C.微生物能分解动物粪便,促进物质循环
D.动物粪便促进植物的生长说明生物影响环境
答案: D 解析:在生态系统中,只有生产者可以制造有机物,植物通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中,其他生物的物质和能量都直接或间接来自植物,因此生态系统的能量最终来源是太阳能。由题可知,人造灌木丛能为动物提供栖息地和食物。分解者是指生态系统中营腐生生活的细菌和真菌,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用。因此,微生物能分解动物粪便,促进物质循环。动物粪便促进植物的生长说明环境影响生物,动物粪便不属于生物,属于环境。
10. 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去牧民为了防止狼群袭击牛羊,组织大规模的捕狼活动,但随后野兔以惊人的速度发展起来,和牛羊争夺牧草,加速草场退化。下列相关说法正确的是(
D
)
A.草原上的动植物构成了一个完整的生态系统
B.该生态系统中的一条食物链可写成:阳光→草→兔→狼
C.微生物不参与草原上的物质循环
D.狼被大量猎杀可能导致草场退化,说明动物在维持生态平衡中起重要作用
答案: D
11. 某校组织的“一瓶一世界”生态瓶制作项目活动中,下列装置和环境可构成生态系统的是(
D
)
答案: D
12. “落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学的角度看,在落红化作春泥的过程中,起主要作用的是(
C
)
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.土壤
答案: C
13. 为推进农村生产生活向绿色低碳转型,某地建立了一种桑基鱼塘的农业生产循环模式。该地通过塘基种桑、桑叶饲蚕、蚕粪喂鱼、塘泥壅桑的形式,将陆地种植与鱼塘养殖有机结合,形成良好的生态循环。下列有关叙述错误的是(
A
)
A.桑树、蚕和鱼共同构成了该地完整的生态系统
B.桑树能自己制造有机物,是生态系统中的生产者
C.该生态系统中含有能量最多的生物是桑树
D.桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料,实现了变废为宝
答案: A 解析:生态系统包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气等),桑树是生产者,蚕和鱼是消费者,它们不能构成完整的生态系统。生产者主要是指植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,并将太阳能储存在有机物中。这些有机物不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者,故桑树是生态系统中的生产者。在生态系统中,能量流动通常是从生产者开始,沿着食物链逐级传递的。由于能量在传递过程中会有损失,因此生产者(如桑树)通常含有最多的能量。桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料,既能解决蚕粪排放问题,也解决了鱼类饲料问题,实现了变废为宝。

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