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1. 默写。
(1)《峨眉山月歌》中,李白用“______,______”两句交代自己出发后的行程,表达对好友的思念之情。
(2)杜甫《江南逢李龟年》中“______,______”借“落花”寓身世之悲和时代之叹,深沉的悲哀与感慨让人回味无穷。
(3)岑参《行军九日思长安故园》中,诗人联想到故园的菊花,抒发了同情人民和渴望和平的句子是:______,______。
(4)李益《夜上受降城闻笛》中写登城所望之景令人凄神寒骨、万分惆怅的句子是:______,______。表现征人满腔愁绪、思念家乡的句子是:______,______。
(1)《峨眉山月歌》中,李白用“______,______”两句交代自己出发后的行程,表达对好友的思念之情。
(2)杜甫《江南逢李龟年》中“______,______”借“落花”寓身世之悲和时代之叹,深沉的悲哀与感慨让人回味无穷。
(3)岑参《行军九日思长安故园》中,诗人联想到故园的菊花,抒发了同情人民和渴望和平的句子是:______,______。
(4)李益《夜上受降城闻笛》中写登城所望之景令人凄神寒骨、万分惆怅的句子是:______,______。表现征人满腔愁绪、思念家乡的句子是:______,______。
答案:
1.
(1)夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
(2)正是江南好风景 落花时节又逢君
(3)遥怜故园菊 应傍战场开
(4)回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
(1)夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
(2)正是江南好风景 落花时节又逢君
(3)遥怜故园菊 应傍战场开
(4)回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
阅读理解
(一)阅读《峨眉山月歌》,回答问题。
2. 诗人借“峨眉山月”抒发了怎样的情怀?______
3. 诗中连用了哪些地名?结合诗歌内容说说这样写的作用。______
(一)阅读《峨眉山月歌》,回答问题。
2. 诗人借“峨眉山月”抒发了怎样的情怀?______
3. 诗中连用了哪些地名?结合诗歌内容说说这样写的作用。______
答案:
2.诗人借“峨眉山月”把广阔的空间和夜晚的时间统一起来,抒发了对友人的思念和对故乡的眷恋之情。 3.地名:峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州。连用五个地名,不着痕迹地为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,造成空间的迅速转换之感,让人感觉到行船之快,构思巧妙。
(二)阅读《江南逢李龟年》,回答问题。
4. “正是江南好风景,落花时节又逢君”运用了什么表现手法?有什么作用?______
5. 诗人与李龟年相逢时,他会对李龟年说些什么呢?请发挥你的想象写下来吧。(80字左右)______
4. “正是江南好风景,落花时节又逢君”运用了什么表现手法?有什么作用?______
5. 诗人与李龟年相逢时,他会对李龟年说些什么呢?请发挥你的想象写下来吧。(80字左右)______
答案:
4.运用反衬的表现手法,用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,突出表现了诗人的感伤。 5.【示例】李兄,久违了!想不到国运衰颓、社会动荡,你我还能再次相遇,真是太好了!世道如此艰难,你我同为天涯沦落人,多么可悲啊!当年的繁华盛世,何时能重现呢?你琴艺依旧,只是世事沧桑,让人感慨万千啊!
(三)阅读《行军九日思长安故园》,回答问题。
6. 这首诗写的是传统节日______,从“______”中可以看出来。
7. “遥怜”二字别有韵味,请从艺术表现手法以及表达的思想情感这两方面加以赏析。______
6. 这首诗写的是传统节日______,从“______”中可以看出来。
7. “遥怜”二字别有韵味,请从艺术表现手法以及表达的思想情感这两方面加以赏析。______
答案:
6.重阳节 登高、酒、菊 7.诗人运用想象,描绘了在战场中开放的故园菊花,表达了对故乡、亲人的思念,以及对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望。
(四)阅读《夜上受降城闻笛》,回答问题。
8. 请从修辞手法的角度赏析“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”这两句的妙处。______
9. 学校计划以这首诗为素材,拍摄一个短视频,导演请你录制朗读这首诗的音频,供视频后期配音使用。朗读时,“尽”字你会重读还是轻读?为什么?______
8. 请从修辞手法的角度赏析“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”这两句的妙处。______
9. 学校计划以这首诗为素材,拍摄一个短视频,导演请你录制朗读这首诗的音频,供视频后期配音使用。朗读时,“尽”字你会重读还是轻读?为什么?______
答案:
8.运用了比喻的修辞手法,将回乐烽前的白沙比作雪,把受降城外的月色比作秋霜,生动形象地描写出诗人登城所见凄冷孤寂的夜景,说明了戍守边疆的将士们艰苦恶劣的生活环境。 9.【示例】我会重读。“尽”的意思是全、都,诗人通过“征人尽望乡”将思乡的情感由个人扩大到群体,重读更能强调思乡之情,更具感染力。
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