《2025年名校课堂七年级语文上册人教版湖北专版》

(时间:15分钟 总分:20分)
主题 情境 班级开展“四季印象”主题学习活动,快来参与吧！
小雨展示了手抄报初稿,请你帮他完善一下。
在自然的舞台上,四季轮转,每一季都让人惊叹。
春天如一位温婉的画家,她轻挥画笔,大地瞬间幻化成一幅绿茵茵的画卷。花儿们像是贮蓄了一冬力量的勇士,抖擞精神,绽放出最绚丽的花朵。夏天以它粗犷的热情主宰着世界。天空蓝得纯粹,云朵像是随风飘舞的缕缕轻纱。秋天橙黄橘绿,到处都是诗意的景致：金黄的稻穗低着头,宛如沉思的智者；枫叶如火,似燃烧的晚霞；秋风萧瑟,仿佛在诉说古老而神秘的故事。冬天雪花漫天飞舞,如一群精灵在空中匿笑。山川、树木都被冰雪赋予了新的形状,树枝被冰凌包裹,像是一根根晶莹剔透的水晶魔杖,一切都显得那么静谧和安详。
四季更迭,文字如歌。春,像温柔的裁缝,用细密的针脚缝制繁花的锦囊；夏,是热情的鼓手,用激扬的鼓点敲响生命的强音；______；冬,是冷峻的雕塑家,以凛冽的寒风雕琢冰雪的奇观。
四季轮回,各美其美。让我们珍惜自然的馈赠,享受每一个季节带来的( )。
1. 请你为语段中的加点字注音。(3 分)
①抖擞( ) ②粗犷( ) ③静谧( )
2. 请你从下列各项中选择最恰当的一项,填入语段括号中,使语意完整,内容贴切,音韵和谐。( )(3分)
A. 感动和美好 B. 美好和感动 C. 温馨与和睦 D. 和睦与温馨
3. 从下列句子中选出一幅描写春的对联,将相应的序号按上下联顺序填到横线处。(3 分)
①南燕双归万户新 ②疏木摇空水凝冰 ③北风往复几寒枝 ④东风一拂千山绿
上联：______
下联：______
4. 在语段横线处续写一个句子,使之与上下文构成语意连贯的排比句。(3 分)______
5. 同学们打算搜集一些描写四季之景的诗文作为朗诵素材,请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分)
四时景色各异,美不胜收,总能牵起文人的万般思绪：初春时节,我们跟随王湾停宿北固山下,但见“①______,②______”(《次北固山下》),于红日初升、新春已至之景中体悟哲理；暮春之际,我们与杜甫在江南共赏落花,吟咏“③______,④______”(《江南逢李龟年》),感慨与友人的重逢；秋景荒凉,我们陪伴马致远羁旅他乡,看到“⑤______,⑥______”(《天净沙·秋思》),红日西沉,游子漂泊在外,不由得想起了自己的家乡,一时悲伤到了极致；秋高气爽,我们随曹操登上碣石山,领略“⑦______,⑧______”(《观沧海》)的波澜壮阔之景。

答案： 1.①sǒu ②guǎng ③mì 2.B 3.上联：④ 下联：① 4.【示例】秋，是高超的画家，用神奇的画笔描绘斑斓的世界 5.①海日生残夜 ②江春入旧年 ③正是江南好风景 ④落花时节又逢君 ⑤夕阳西下 ⑥断肠人在天涯 ⑦秋风萧瑟 ⑧洪波涌起