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1. 填空。
要统计病人一周内每天早上的体温变化情况,最好用( )统计图;要统计学校各年级的人数,最好用( )统计图;要统计妙想家各项支出情况,最好用( )统计图。
要统计病人一周内每天早上的体温变化情况,最好用( )统计图;要统计学校各年级的人数,最好用( )统计图;要统计妙想家各项支出情况,最好用( )统计图。
答案:
折线 条形 扇形
2. 学校举办口算能力竞赛,六(1)班和六(2)班参赛选手成绩记录如下。(单位:分)
六(1)班参赛选手成绩
|88|92|76|83|92|
|79|84|58|95|89|
|96|89|96|96|95|
|89|100|97|67|76|
|96|94|88|55|96|

六(2)班参赛选手成绩
|90|98|89|80|73|
|82|76|54|92|78|
|69|93|100|82|94|
|100|72|61|91|41|
|90|96|94|93|100|

(1)按分数段整理数据,并填写下表。
|分数/分|60以下|60~69|70~79|80~89|90~100|
|六(1)班/人| | | | | |
|六(2)班/人| | | | | |

(2)根据整理的数据,制作复式条形统计图。
六年级口算能力竞赛统计图

(3)如果90分以上(含90分)为优秀,那么两个班的优秀率分别是多少?
(4)估计一下哪个班的平均分会高一些?你的依据是什么?
(5)你认为哪个班夺冠的可能性大? 请说明理由。
六(1)班参赛选手成绩
|88|92|76|83|92|
|79|84|58|95|89|
|96|89|96|96|95|
|89|100|97|67|76|
|96|94|88|55|96|
六(2)班参赛选手成绩
|90|98|89|80|73|
|82|76|54|92|78|
|69|93|100|82|94|
|100|72|61|91|41|
|90|96|94|93|100|
(1)按分数段整理数据,并填写下表。
|分数/分|60以下|60~69|70~79|80~89|90~100|
|六(1)班/人| | | | | |
|六(2)班/人| | | | | |
(2)根据整理的数据,制作复式条形统计图。
六年级口算能力竞赛统计图
(3)如果90分以上(含90分)为优秀,那么两个班的优秀率分别是多少?
(4)估计一下哪个班的平均分会高一些?你的依据是什么?
(5)你认为哪个班夺冠的可能性大? 请说明理由。
答案:
(1)2 1 3 7 12 2 2 4 4 13
(2)![img alt=2题
(2)图]
(3)六
(1)班:$12÷ 25=48\%$ 六
(2)班:$13÷ 25=52\%$
(4)![img alt=2题
(4)图]
(5)(答案不唯一)可以通过计算平均分来比较,六
(1)班平均分为86.64分,六
(2)班平均分为83.52分。团队比赛,反映整体实力,所以六
(1)班夺冠的可能性大。还可以利用分段整理数据来比较,发现六
(2)班成绩在90~100分的人数比六
(1)班多,所以六
(2)班夺冠的可能性大。
(1)2 1 3 7 12 2 2 4 4 13
(2)![img alt=2题
(2)图]
(3)六
(1)班:$12÷ 25=48\%$ 六
(2)班:$13÷ 25=52\%$
(4)![img alt=2题
(4)图]
(5)(答案不唯一)可以通过计算平均分来比较,六
(1)班平均分为86.64分,六
(2)班平均分为83.52分。团队比赛,反映整体实力,所以六
(1)班夺冠的可能性大。还可以利用分段整理数据来比较,发现六
(2)班成绩在90~100分的人数比六
(1)班多,所以六
(2)班夺冠的可能性大。
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