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(1) $ 3 ÷ 5 = \frac{(\quad)}{(\quad)} = \frac{15}{(\quad)} = \frac{(\quad)}{15} = (\quad)\% $
答案:
$\frac{3}{5}$ 25 9 60
(2) 食堂有大米 160 千克,用去$ \frac{3}{8} $,还剩$(\quad)$千克。
答案:
100
(3)把 3 米长的绳子平均剪成 8 段,每段长$(\quad)$米,每段是全长的$ \frac{(\quad)}{(\quad)} $。
答案:
$\frac{3}{8}$ $\frac{1}{8}$
(4)$(\quad)$米比 8 米长$ \frac{1}{4} $;9 米比$(\quad)米短 \frac{2}{5} $。
答案:
10 15
(5)4 米是 5 米的$(\quad)\%$;4 米比 5 米少$(\quad)\%$。
答案:
80 20
(6)一袋糖果,吃了$ \frac{3}{5} 后还剩 \frac{3}{5} $千克,这袋糖果原来有$(\quad)$千克。
答案:
$\frac{3}{2}$
(7)生产一批零件,合格的有 280 个,不合格的有 16 个,这批零件的合格率是$(\quad)\%$。(百分号前保留一位小数)
答案:
94.6
(8)兰兰看了一本故事书的 60%,还剩 120 页没看,这本故事书共有$(\quad)$页。
答案:
300
(1)同学们植树 150 棵,全部成活,成活率是$(\quad)$。
A.150%
B.100%
C.50%
A.150%
B.100%
C.50%
答案:
B
(2)两根 1 米长的绳子,第一根剪去$ \frac{3}{5} $,第二根剪去$ \frac{3}{5} $米。下面说法正确的是$(\quad)$。
A.第一根剩下的长
B.第二根剩下的长
C.两根剩下的同样长
D.无法比较
A.第一根剩下的长
B.第二根剩下的长
C.两根剩下的同样长
D.无法比较
答案:
C
(3)在含糖 25%的糖水中,糖占水的$(\quad)$。
A.75%
B.25%
C.33.3%
A.75%
B.25%
C.33.3%
答案:
C
(4)广场上摆放着一些鲜花,其中月季花有 36 盆,杜鹃花比月季花少$ \frac{1}{3} $,求杜鹃花有多少盆。列式正确的是$(\quad)$。
A.$ 36 × \frac{1}{3} $
B.$ 36 × (1 + \frac{1}{3}) $
C.$ 36 × (1 - \frac{1}{3}) $
D.$ 36 ÷ (1 - \frac{1}{3}) $
A.$ 36 × \frac{1}{3} $
B.$ 36 × (1 + \frac{1}{3}) $
C.$ 36 × (1 - \frac{1}{3}) $
D.$ 36 ÷ (1 - \frac{1}{3}) $
答案:
C
3. 根据题意连线。
五年级有学生 120 人,______,六年级有学生多少人?

|六年级学生人数是五年级的$ \frac{4}{5} $| $ 120 ÷ (1 - \frac{1}{5}) $|
|五年级学生人数是六年级的$ \frac{4}{5} $| $ 120 × (1 + \frac{1}{5}) $|
|五年级学生人数比六年级少$ \frac{1}{5} $| $ 120 ÷ \frac{4}{5} $|
|六年级学生人数比五年级多$ \frac{1}{5} $| $ 120 × \frac{4}{5} $|
|五年级学生人数比六年级多$ \frac{1}{5} $| $ 120 ÷ (1 + \frac{1}{5}) $|
|六年级学生人数比五年级少$ \frac{1}{5} $| $ 120 × (1 - \frac{1}{5}) $|
五年级有学生 120 人,______,六年级有学生多少人?
|六年级学生人数是五年级的$ \frac{4}{5} $| $ 120 ÷ (1 - \frac{1}{5}) $|
|五年级学生人数是六年级的$ \frac{4}{5} $| $ 120 × (1 + \frac{1}{5}) $|
|五年级学生人数比六年级少$ \frac{1}{5} $| $ 120 ÷ \frac{4}{5} $|
|六年级学生人数比五年级多$ \frac{1}{5} $| $ 120 × \frac{4}{5} $|
|五年级学生人数比六年级多$ \frac{1}{5} $| $ 120 ÷ (1 + \frac{1}{5}) $|
|六年级学生人数比五年级少$ \frac{1}{5} $| $ 120 × (1 - \frac{1}{5}) $|
答案:
|六年级学生人数是五年级的$\frac{4}{5}$| $120 ÷ (1 - \frac{1}{5}) $|
|五年级学生人数是六年级的$\frac{4}{5}$| $120 × (1 + \frac{1}{5}) $|
|五年级学生人数比六年级少$\frac{1}{5}$| $120 ÷ \frac{4}{5} $|
|六年级学生人数比五年级多$\frac{1}{5}$| $120 × \frac{4}{5} $|
|五年级学生人数比六年级多$\frac{1}{5}$| $120 ÷ (1 + \frac{1}{5}) $|
|六年级学生人数比五年级少$\frac{1}{5}$| $120 × (1 - \frac{1}{5}) $|
|五年级学生人数是六年级的$\frac{4}{5}$| $120 × (1 + \frac{1}{5}) $|
|五年级学生人数比六年级少$\frac{1}{5}$| $120 ÷ \frac{4}{5} $|
|六年级学生人数比五年级多$\frac{1}{5}$| $120 × \frac{4}{5} $|
|五年级学生人数比六年级多$\frac{1}{5}$| $120 ÷ (1 + \frac{1}{5}) $|
|六年级学生人数比五年级少$\frac{1}{5}$| $120 × (1 - \frac{1}{5}) $|
4. 看图列式计算。

答案:
$100×(1+\frac{1}{5})=120$(万元)
$66÷(1-\frac{1}{7})=77$(千瓦时)
$66÷(1-\frac{1}{7})=77$(千瓦时)
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