《2025年同步测控优化设计九年级语文上册人教版精编版》

阅读下面的文字,完成第 11～14 题。
话说周进在省城要看贡院①,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号②,就撞死在地下。众人多慌了,只道一时中了恶。金有余道：“贤东,我扶着他,你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶着,灌了下去,喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看,这不是疯了么？好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这‘号啕痛’也是的？”周进也不听见,只管伏着号板哭个不住；一号哭过,又哭到二号、三号；满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。
众人七手八脚将他扛抬了出来,他犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。内中一个客人道：“周客人有甚心事？为甚到了这里,这等大哭起来？却是哭得利害。”金有余道：“列位老客有所不知。我这舍舅,本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,就不觉伤心起来。”只因这一句话道着周进的真心事,于是不顾众人,又放声大哭起来。
又一客人道：“论这事,只该怪我们金老客。周相公既是斯文人,为甚么带他出来做这样的事？”金有余道：“也只为赤贫之士,又无馆做,没奈何上了这一条路。”又一个客人道：“看令舅这个光景,毕竟胸中才学是好的；因没有人识得他,所以受屈到此田地。”金有余道：“他才学是有的,怎奈时运不济！”那客人道：“监生③也可以进场。周相公既有才学,何不捐他一个监进场？中了,也不枉了今日这一番心事。”金有余道：“我也是这般想,只是那里有一注银子！”
此时周进哭的住了。那客人道：“这也不难。现放着我这几个弟兄在此,每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场,若中了做官,那在我们这几两银子。就是周相公不还,我们走江湖的人,那里不破掉了几两银子。何况这是好事。你众位意下如何？”众人一齐道：“君子成人之美。”又道：“‘见义不为,是为无勇。’俺们有甚么不肯。只不知周相公可肯俯就？”周进道：“若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马,也要报效！”爬到地下就磕了几个头,众人还下礼去。金有余也称谢了众人。又吃了几碗茶,周进再不哭了,同众人说说笑笑,回到行里。
次日,四位客人果然备了二百两银子,交与金有余。一切多的使费,都是金有余包办。周进又谢了众人和金有余。行主人替周进备一席酒,请了众位。金有余将着银子,上了藩库,讨出库收来。正值宗师来省录遗,周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场,见了自己哭的所在,不觉喜出望外。自古道“人逢喜事精神爽”,那七篇文字,做的花团锦簇一般。直到放榜那日,巍然中了。众人各各欢喜。拜县父母、学师,典史拿晚生帖子上门来贺,汶上县的人,不是亲的也来认亲,不相与的也来认相与。忙了个把月。
申祥甫听见这事,在薛家集敛了分子,买了四只鸡,五十个蛋和些炒米、欢团之类,亲自上县来贺喜。周进留他吃了酒饭去。荀老爹贺礼是不消说了。
(节选自《儒林外史》第三回,有删改)
注 ①贡院：明清时期省城乡试、京城会试的场所皆称为贡院。②天字号：贡院连贯排列着隔离考生的窄小单间,“天字号”即第一号。③监生：在国子监肄业的学生叫“监生”。清朝时期,凡向官府捐献一定数额钱粮者,也可获得监生资格,参加乡试。
11. 品味文中画线处写周进的几次“哭”,回答问题。
(1)第 1 段中,周进家“又不死了人”,为什么“‘号啕痛’也是的”？
(2)第 2 段中,周进听了金有余的话后,为什么“又放声大哭起来”？
(3)第 4 段中,周进听了众人的话后,为什么“再不哭了”,还“同众人说说笑笑”？
12. 第 5 段中的“那七篇文字,做的花团锦簇一般”与第 3 段中的哪些句子相照应？
13. 第 5 段写了众人前来贺喜,“不是亲的也来认亲,不相与的也来认相与”。结合周进中举前后的情况,说说写众人贺喜对表现主题的作用。
14. 周进与范进有什么相同之处？

答案： 11.
(1)苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，触景生情，不觉伤心起来。
(2)因为金有余的话又勾起他的伤心事。
(3)众人见他有才学却进不了考场，就打算为他捐一个监生，让他有机会进考场，他觉得自己的愿望可以实现了。12.“毕竟胸中才学是好的。”“他才学是有的，怎奈时运不济！”13.周进中举后众人涌来贺喜，这说明科举制度不但毒害了读书人，也毒害了其他人，揭露了各色人等趋炎附势的嘴脸、整个社会的炎凉。14.都是穷苦的读书人，都深受科举制度的毒害。