2025年随堂演练八年级物理上册沪粤版


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《2025年随堂演练八年级物理上册沪粤版》

例2 小明用光具座、凸透镜、发光LED灯做成的物体、光屏等器材来探究凸透镜成像的规律,实验装置如图3-6-2(a)所示。

(1)该实验应该在光线较
的环境中进行,更便于观察。
(2)把物体放在离凸透镜较远的地方,逐渐向凸透镜移动,在移动过程中,选取若干个位置,调整光屏位置,寻找物体清晰的像,记录实验数据如下表所示。
|实验序号|物体到凸透镜的距离(物距)/cm|光屏到凸透镜的距离(像距)/cm|像的情况|
| | | |倒立或正立|放大或缩小|
|1|40|13|倒立|缩小|
|2|30|15|倒立|缩小|
|3|20|20|倒立|等大|
|4|15|30|倒立|放大|
|5|13|40|倒立|放大|
由表中数据可知:
① 该凸透镜的焦距$f=$
10
cm。
② 当物距逐渐变小时,像距逐渐变
,光屏上的像逐渐变
。(均选填“大”或“小”)
(3)在实验过程中,突然飞来一只苍蝇停在凸透镜左侧面上,这时看到光屏上的像是
物体的像
(选填“物体的像”“苍蝇的像”或“苍蝇和物体的像”)。
(4)小明用如图3-6-2(b)所示的LED发光灯制成的“F”字样的光源替换图3-6-2(a)中的光源,移动光屏又一次找到了清晰的像,从左向右观察光屏,该像可能是图3-6-2(c)中的
(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。另外,请你分析小明用“F”光源代替原发光物体完成实验的原因是
便于比较成像的左右关系(或“便于确定像的正倒”)
(写出一条即可)。
答案:
(1) 暗
(2) ① $10$
② 大;大
(3) 物体的像
(4) 丁;便于比较成像的左右关系(或“便于确定像的正倒”)

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